挫折教育也要因材施教

2012年12月1日,经过了几天来阴雨连绵,广州最低气温仅10摄氏度,而天河区东奥学校初中部教学楼的10多间教室却没有安上门窗。学校不担心学生在学校会受凉感冒吗？     

青春里的落寞

仲夏酷暑三伏天,午休起床后脑袋仍昏沉沉的我,撑起太阳伞,一脚踏进明晃晃的、灼人眼球的烈日下,向教学楼走去。扑面而来的高三,身为省重点奥赛班的学生,这个暑假只有掰着手指数得清的一周左右的假。一名朋友不无戏谑地在个签里写道:"没有暑假怕什么,我们有暑假作业"。人满为患的教室里,一时怨声载道。一向不怎么能吃苦耐劳的我,却心平气和地坐在各种课本、资料堆积如山的课桌前和2013年各地的高考题、模拟题斗智斗勇。我以为我是痛苦的,学长们却总是在追忆高三生活时说我是幸福的。或许,所有回不去的良辰美景,都是举世无双的好     

突出体艺教育,给力特色办学——江苏省大丰市第二中学

江苏省大丰市第二中学创办于1978年,2003年5月被批准为江苏省盐城市重点中学,2006年1月晋升为江苏省三星级高中。学校设施先进,配套齐全。现拥有教学楼、办公楼、科技实验楼、多功能餐厅和两幢学生公寓楼,有一个语音室、两个多功能学术报告厅、五个微机房、四十个多媒体教室。     

山东省德州市第二中学

山东省德州市第二中学,省级重点中学,有"华东名校"的美誉。学校始建于1952年,现占地96000平方米,分教学、办公、生活三个区域,其中有教学楼三幢、科技楼一幢、励志楼、音乐楼和美术楼各一幢,学生宿舍楼四幢,学生餐厅一幢,另外还有教工宿舍楼九幢。     

资阳市雁江区第七小学——雏鹰展翅击长空 志破层云翔苍穹

三贤故里,九曲河畔,宽阔的雁城大道和骄子大道的交汇处。有一所年轻而美丽的学校——资阳市雁江区第七小学。 学校创建于1995年,建校初,只有一栋教学楼,6个教学班,十几位老师,是一只名符其实的“雏鹰”。短短的17年,便完成了华丽的转身——校园布局规范合理,环境优美整洁,教学设施先进齐全,办学条件日趋现代化,拥有三栋教学楼、52个教学班、学生3100余人、教师136人,其中省、市、区级骨干教师28人。     

我们的学校

在江滨花园的东面,有一所百年老校,这就是我们的学校二漳州市新桥中心小学。一进学校大门,来到前操场,映入眼帘的是一棵高大的梧桐树和两棵挺拔的芒果树,远看这三棵树长得郁郁葱葱,像三把绿绒大伞。前操场的南侧和北侧,各有一幢教学楼,那是我们的教室。每间教室都是那么宽敞明亮,     

“四注重”培养数感提高学生数学素养

数感是人对数的一种感悟,是新课程标准(2011年版)中的10个核心概念之一。它是数学课程的目标点,更是数学课堂教学的目标。数感的建立,不会像知识、技能的习得那样立竿见影的,它需要在教学中潜移默化,积累经验,逐步形成的。那么,应如何培养学生的数感呢?一、注重结合生活,培养数感数学来源于生活,数感的培养也离不开学生的生活。因     

生亦为师

正做老师的,以教育学生为天职,以教育好学生为成就。但其实,在有些方面,我们根本无资格教育他们,反倒是他们让我们成长和提高。那天和同事罗老师走到教学楼口,有个穿着很入时的女子朝我们走来,谦恭地微笑着叫了一声"老师",是对着罗老师叫的。我立刻认出了她是我以前教过的学生,而且脑海中迅速跳出了她的名字——晓朦(化名)。当我脱口而出叫出她的名字时,她"哦"了一声,下意识地用手指着我:"你——"她在极力回忆,大概忆起了我     

尘土飞扬的日子

第一次见到你,是初三第一学期刚开学,天气很热,明晃晃的太阳照得人晕眩。你把我们带到教学楼的阴影下,没有自我介绍就开始整队。我望着眼前矮矮胖胖黑黑的你,将已滑到鼻尖的眼镜往上推了推,无法相信,不时被男生们大胆的玩笑逗笑的你,怎么会是传说中的那个"杀伤力极强"的体育老师?或许因为你看起来挺随和,大家对你多少有些轻视。你在第一节课上提出的让我们回去     

薛宝林校长在师范大讲堂活动中作精彩讲座

按照学校“师范大讲堂”系列活动的总体安排。10月11日下午,薛宝林校长在教学楼多媒体教室作了题为《自信与发展——对学校发展的思考》的专题讲座,各部门主要负责同志及全体专任、兼任教师聆听了讲座。薛校长从四方面论述了自信在学校发展中的重要性。一是自信是学校发展的前提和保证。回顾高专组建十年来几件大事来说明自信是学校事业发展的前提。二是我校各项事业的发展需要自信。三是学校发展首先要充满自信。