实践“微笑教育”

一所学校的成功，关键在于激发教职工教育改革和生命激情。一所农村小学如何摆脱传统中的“家庭式”管理模式，实现管理的科学化、现代化、人性化以此来激发教职工的生命激情呢？我们学校结合“新基础教育”理论，把“微笑教育”纳入学校教育教学的管理中，作为各项工作的着力点，确定了“一所农村小学探索‘微笑教育’的实践与思考”的研究课题。在全体教职工中，开展“微笑之星”（学习星、     

让校园的玫瑰更加鲜艳

中国知识分子向来忧国忧民,以天下为己任,抨击时弊,议论风生。学校是知识分子荟萃之地,总少不了有几位教职工,时不时地对教育教学、行政管理工作评头论足;有时矛头对准领导的痛处,说到动情之处往往是言辞激烈,慷慨激昂。要说他们不对吧,他们的话似乎有理有据;要说对吧,偏颇、偏激之处蛮多;但要让他们不说是不可能的。这很让一部分管理者头痛：这些人惹不起,撵不走,躲不掉,对他们真是无可奈何。     

昌邑市奎聚街道南隅小学

昌邑市奎聚街道南隅小学座落在潍河岸畔昌邑市新村街185号,是一所和谐人文、精巧别致、环境幽雅、师资雄厚的城区小学。学校现有小学班24个,幼儿班8个,学生1800余名,教职工86人,其中中学高级教师1人,小学高级教师65人,专科以上学历占98％,[第一段]     

教师为本 科研兴校——平罗县周城中学简介

平罗县周城中学位于平罗县城南12公里,109围遒两侧的唐徕渠畔,是一所农村初级中学。现有14个教学班,在校学生800余名,教职工50人。     

北京育才学校延安寻根红色之旅

2011年7月6日,北京育才学校党员教职工和部分优秀学生一行100余人组成的延安寻根红色之旅访问团,来到了位于延安市安塞县的延安保小。育才学校师生一行受到了延安保小师生的热情接待,迎宾的腰鼓队夹道欢迎,将他们迎入校内。安塞县常委、宣传部长屈永峰,以及县教育局局长、真武洞镇镇长和育才学校部分领导出席了两校师生的联谊活动。     

百名教育工作者获评职业道德标兵

庆祝教师节暨全国教育系统职业道德建设标兵表彰大会在京举行【本刊记者专稿】在第27个教师节来临之际,庆祝教师节暨全国教育系统职业道德建设标兵表彰大会今天在京举行。皇晓东、阎学通、岳琴等百名教育工作者荣获全国教育系统职业道德建设标兵称号。     

为教师社团搭台展才艺

9月8日一大早,嘉定区青少年活动中心好不热闹。22个优秀教工社团近300位教师参加了首届教工社团展示活动。这些一线教师一改往日教学中的严肃,脸上洋溢着欢乐和快乐。轻盈矫健的身手、欢腾热闹的舞蹈,还有茶艺、面塑、蜡染、陶艺等极具民俗风情的传统技艺,展示了大家多姿多彩、缤纷绚丽的业余文化     

山东：实现中小学教职工编制统一标准

山东省政府办公厅已经下发通知,对调整中小学教职工编制标准进行部署。这次调整中小学教职工编制标准,按不同比例进行了测算论证,在不突破全国标准的前提下,最大限度满足中小学教职工编制需求。     

农村教育的奇葩

在祁县东南丘陵山区昌源河畔,有一所服务14个自然村的寄宿制学校——峪口学区段家窑小学。学校占地8878平方米,建筑面积3135平方米。学校共有教职工13名,在校生120名,入学率、巩固率为百分之百。近年来在各级领导的关怀和支持下,学校在农村教育改革方面取得了显著的成绩。     

校长应有的四种非权力影响力

校长的领导力包含诸多构成要素,大体可划分为权力因素与非权力因素。权力因素是校长以教育行政部门授予的权力对教职工所产生的影响来实现的,非权力因素是校长以良好的思想品质、高尚的道德情操、较强的工作能力、广博的知识以及优秀的人格实现的。在学校这个集体中,校长必须切实加强培养和提升自己