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52.
科技教育联姻,是科技界的科研院所与教育界的学校单位相互联合,优势互补,携手共建青少年科技劳技教育基地,共同开展青少年科技劳技教育的一种新的教育方式,是青少年科技劳技教育的新思路。科技教育联姻的意义在现阶段,当我们进行历史的反思和对现实的审视,从整体上着手构?.. 相似文献
53.
关注背景:近期,温家宝总理多次强调要培养、宣传、提倡教育家办学。总理代表政府发出了一个强烈信号:让教育成为社会上最受尊重的事业,鼓励优秀人才长期从事教育工作,培养和造就一批热爱教育、懂教育、按教育规律办学的教育家……这一撞击教育时弊、促进教育回归本质、按规律办学的政府高层话语,正在成为一种教育追求。志在建设"教育强省",四川作为一个人口大省和教育大省,不乏一批热爱教育、执著教育、按教育规律推进教育事业的有识之士。总理的倡议引起了四川教育界的广泛关注、共鸣和兴趣。为促进全省教育界深刻领会、贯彻总理的这一重要指示,四川省教育学会教育学专委会、教育管理专委会和《教育科学论坛》杂志联合举办了"提倡教育家办学"座谈会,一批富于感染力的建设性观点由此而生。 相似文献
54.
多元智能理论从其创立之初,就受到美国教育界和相当广泛社会公众的关注和拥护。主动将这一认知心理学理论“迁移”到学校教育、社会教育和家庭教育中来的人日益增多。作为一名曾在中国从教多年的老师,并作为在美国直接参与多元智能理论《多彩光谱》项目的研究者和实践者,我自然十分关注这一理论在中国教育中应用的情况。 相似文献
55.
上述两位政协委员的争论不仅成为“两会”热点,也立即在圈内掀起轩然大波,不少教育界人士纷纷在网上撰文,发表自已的看法。 相似文献
56.
教育界能采用全面质量管理吗? 总被引:3,自引:0,他引:3
目前,国内不少学校(包括大学或幼儿园)已经或正在计划实施全面质量(TQM)并申请ISO9000认证,也已有许多文章介绍教育界所取得的成功经验。但仍然有相当一部分人总是怀疑:教育界能采用来自企业界的全面质量管理吗?全面质量管理能改善学校管理吗?本文对此进行批判性思考。 相似文献
57.
教育界对“分层教学”模式已有很多探索和研究,这种模式较好地解决了班级统一和学生差异的矛盾。初中教育是国民教育中不可缺少的重要组成部分,又有其特殊性,更需要在实施分层教学实践中探索与研究,形成较为有效的方法论和规律性的策略,促进初中教育的进一步发展。一、问题的提 相似文献
58.
提起作文,相信很多师生对这一场景都不陌生:每到作文课,总见到学生无奈哀叹“又要‘榨文’了”。而老师看到自己辛辛苦苦费时费力改的作文发下去后,很多学生只瞄一下分数就面无表情地塞进抽屉,心里不知是失望还是挫折。看来,要走出作文教学“事倍功半”的困境,还需我们语文教育界共同探索。[第一段] 相似文献
59.
根据教育界人士和高中生对现行高中语文课本课文选取的看法,以及本人对课文的审视,可以发现现行高中语文课文选取存有下列问题:1.关注青少年日常生活不够;2,政治思想性过强;3.时代气息太淡;4.关注社会的视野不够开阔;5.对世界各国文化的反映有欠全面、客观。对于课文选取存有问题人们可以说没有多少异议,但对于这些问题的危害人们的认识却是或多或少、深浅不一。那么,课文选取不当有无危害?危害是什么?大不大? 相似文献
60.
职业教育基本问题访谈录(Ⅰ)职业教育是什么 总被引:2,自引:0,他引:2
全国教育科学“十五”规划国家一般课题《职业教育几个基本问题研究》(BJA010100)课题组就“职业教育的基本问题”对国内外职业教育界的专家、学者进行了访谈,使我们看到了对此问题的不同角度和层面的理解。这是一次思想的碰撞,有利于我们深化对职业教育基本问题的认识。本刊特将访谈记录分专题编辑处理,并从本期起连续刊发,本期论题为“职业教育是什么?”[编者按] 相似文献