探寻“少年军校”工作的新途径

少年军校活动是对少年儿童进行国防教育的重要形式,是在少年儿童中开展思想道德教育和社会主义荣辱观教育的重要载体。近年来,康乐里小学按照社会主义荣辱观的基本要求,不断丰富“少年军校”的活动内涵,使之更加富有时代性。     

互联网环境下高校思想政治教育创新途径研究

互联网的迅速发展为高校思想政治教育创造了新的路径,也为完善党建工作提供了条件。为了充分发挥互联网对高校思想政治教育创新发展的作用,作者从网络环境对高校思想政治教育工作的影响入手,对互联网环境下高校思想政治教育创新途径进行了深入探究。     

构建创业文化：大学提高质量与塑造个性的新途径——以文本为基础的分析

创业型大学是一种旨在构建大学自力更生能力并能够提高大学质量和丰富大学个性的新型大学发展模式。创业型大学模式下,创业文化与质量文化相得益彰,为质量文化在大学应对内外部环境的挑战和追求卓越的过程中发展创新能力提供了支持。构建创业文化,是大学提高质量和塑造个性的有效途径。     

让教育回到育人的本意上去

当前,我市基础教育正处于重大战略转型的关键时期和攻坚阶段,在转型背景下我们聚焦内涵发展,最关键的是重心下移,突破难点,推进教与学方式的变革。闸北"快乐300分"活动提供给我们一个很好的学习样本,这个样本的价值充分体现了提高区域课程领导力的新途径,提供了改变教与学方式的新视角。     

传承与发展民间游戏的新途径——浅谈民间游戏与幼儿园区域游戏的融合

《幼儿园教育指导纲要》指出:要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化与发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。民间游戏是劳动人民口头创作和在民间流行、流传的一种游戏形式,内容丰富,种类繁多,形式多样,玩法不一,不受人数、场地、环境的限制,具有浓厚的地域文化气息。而且民间游戏的玩具材料简单,     

经验分享式教学——基础课实践教学新途径

经验分享式教学是在现代教育教学理念指导下产生的一种全新的教学模式,在教学实践中深受学生欢迎.在《思想道德修养与法律基础课》教学中实施经验分享式教学是创新实践教学的有效策略,在教学过程中更新教学模式,改革教学方法,培养学生的分享意识,才能充分体现经验分享式教学的价值.     

打开“儿童世界”的新画卷——龙岩师范附小“童心教育”的思考与探索

童年最美好,逝去不再来。让学生乐心、家长安心、社会放心,是我校近年来一直努力追求的目标。自2010年提出建构"童心教育"特色学校以来,学校在发展定位、重点领域、建设理念、科学命题、主导模式与创新途径等方面进行了深入研究,形成了初步的共识。一、一切为了儿童是办学最高的要求孩子是国家未来,国家发展的前提,欲实现中华民族的复兴,必须培养好中国的孩子。童心是一种境界。"一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子"是办学的最高要求。"童心教育"是为孩子的生命发展和精神成长奠基的小学教育,从孩子内心的真实需要出发,呵护和引领童心,创造儿童现在的美好的童年     

利用网络平台开拓思想政治工作新途径

网络的发展为企业的思想政治工作带来了新的挑战和机遇。本文论述了如何利用网络做好思想政治工作,为企业改革开放、生产经营创造一个良好的舆论环境。     

服务学习：创新大学生感恩教育的新途径

服务学习倡导服务与学习相结合,是美国高校改善教学的有效策略,在学生培养和促进社区发展等多个方面发挥了积极的作用。本文介绍了服务学习和感恩教育的涵义、相互关系,讨论了服务学习对感恩教育的效用,及其对我国大学生感恩教育的启示。     

浅谈促进图书馆发展的新途径

本文论述了在知识经济社会图书馆如何在二次创业中求生存、求发展.从解放思想、转变工作职能、解决项目资金、抓好工作作风等几方面加以论述.