密苏里大学新闻学院的教育理念与教学模式

美国密苏里大学新闻学院是世界上第一所新闻学院,其创建者沃尔特·威廉姆斯(Walter williams)确立的"学习新闻最好的方式是动手实践", "新闻工作是一个世界化职业"的教育理念,以及贯彻其教育理念的教学模式"密苏里方法",百年来在世界新闻教育界享有盛誉.对中国新闻教育事业影响深远.当下,其搭建多层面多样化实践平台,坚持全球化教育视野,建设理论与实践互为支撑的师资队伍,从细微处入手促使学生确立诚信意识遵守诚信原则的做法,值得国内新闻教育界学习和借鉴.     

内参的写作

中国人民大学新闻学院教授蓝鸿文对记者的职责概括有三：采写新闻报道,反映情况（内参）,做群众工作（通讯员工作）。内参和消息、通讯、言论一样,是新闻报道的一种重要形式,它通过不公开发行的刊物,向一定范围内的党政领导干部提供有一定参考价值的内部材料,以便领导了解实情,     

细节在电视新闻中的功用

美国密苏里大学新闻学院迈尔文教授曾对成功的电视新闻节目提出三个标准：信息、情感、个性。如果说“信息”是难以改变的客观事实，是第一性的，那么如何传递更有效不可能不体现出传播者的主观能动性，由此可不可以说，更富有情感和个性的传递，使信息更容易被接受和记忆，进而实现信息传播效益的最大化。笔者认为，     

喻国明说媒体也是弱势群体

去年11月21日，在“改革开放30周年中国传媒发展与变革研讨会”上，人大新闻学院副院长喻国明在演讲时说，媒体应该站在全社会的角度，对于利益的多元化表达起到一种平衡的作用，使社会不至于由于多元化的某种倾斜而颠覆，这就是媒体和新闻工作者的责任和追求。因此，媒体应该多为弱势群体说话，因为弱势群体表达的声音较弱，媒体应帮助其提升弱势群体的声音，起到平衡的作用。     

怀柔百名通讯员接受业务培训

经过两个多月的系统培训，日前，由《新闻与写作》杂志社牵线搭桥，北京市怀柔区委宣传部与中国人民大学新闻学院联合举办的新闻宣传干部培训班圆满结束，来自各镇乡和区直各单位的120名基层通讯员经过努力，拿到了中国人民大学新闻学院颁发的结业证书．     

郑保卫著三卷本《新闻长思录》出版

由中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任、新闻学院博士生导师郑保卫教授所著的三卷本《新闻长思录》，已于2005年3月由人民出版社出版发行。该书是作者长期以来对新闻理论与实践进行探索和思考的成果，内容是从其研究生毕业后20多年来所发表的学术论文中选编的，共计88篇文章，72万字。     

为什么我找不到新闻？——清华2003级研究生答李希光老师问

最近，清华新闻学院教授李希光在他给研究生开设的新闻学课堂上，让学生把某大报上刊登的领导讲话和长篇会议报道改写成消息。结果全班同学由于没有在素材中找到最有价值的新闻，全班得了零分。唯一两位及格的是旁听生。李希光说，“看来新闻与传播学院的学生真是越读越糊涂”，竟然赶不上那些从来没有读过新闻与传播学的人。清华大学这些新闻学研究生经过反思，做出     

把舆论学引入中国第一人——记中国人民大学新闻学院教授林珊

林珊，女，1918年9月29日生，早年毕业于江苏苏州蚕丝专科学校，1940年在范长江的引领下加入国际新闻社任记者，后赴美任《现代妇女》特派记者，建国后毅然回国任中国人民大学新闻系教师，译有《舆论学》等多部著作，是把西方舆论学引入中国的第一人。     

利用互联网论坛进行受众文化研究

近年我国传播学对受众的研究开始步入规范化轨道,以传统的实证调查方法为主得到的研究结果也正在为大众传媒的受众研究提供着有效的支持。然而,传统实证调查的研究方式在对作为文化主体的受众进行调研时,也具有明显的缺陷。四川大学文学与新闻学院教师李春霞概括了它引发的三个主要问题: