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71.
生活就像一桶方便面。外面画得你直流口水,尝尝里面,要多难吃就有多难吃。  相似文献   
72.
<正>一、保证时间,全体参与组织学生课外活动时,必须要保证足够的活动时间,刚开始时教师可以统一规定,待活动有序、正常之后由学生们自行安排。我要求各小组活动初期每周不少于两个小时,周一到周五中午安排两次活动,每次活动时间为半小时,周六或周日安排一次活动,时间为一个小时。随着小组活动成为常态,小组成员逐步适应与熟练后再增加活动时间。活动小组可以让学生自由组合,有共同兴趣爱好的、知识结构相近的学生  相似文献   
73.
文曲星     
嗨,大家好!我是管萧,今年八岁,是山东省即墨市第二实验小学二年级的学生。我喜欢读书、画画、写日记,喜欢一个人静静地做自己喜欢的事情。我还喜欢爬上、旅游,喜欢徜徉在大自然中,“读万卷书,行万里路”是我的奋斗目标。  相似文献   
74.
黄国才 《福建教育》2023,(23):23-25
阅读日记既可以解决日记难坚持的问题,又可以解决整本书阅读思考无证据而致浅表化的问题,既可以作为过程性评价依据,又可以作为评价阅读效果的依据,因而可以作为实现“教—学—评”一体化的工具。  相似文献   
75.
《母婴世界》2013,(8):98-99
20年后,您是否记得孩子何时第一次对您微笑?何时第一次叫妈妈?何时第一次会爬?何时第一次站起来蹒跚前行?现在,把这一切记录下来,留给宝贝,留给您一份“未来的”礼物!  相似文献   
76.
日记点靖     
《家教世界》2011,(2):1
  相似文献   
77.
2005年10月24日 星期一 亲爱的饼: 最近你的成绩退步了,你知道吗?  相似文献   
78.
神奇的静电     
12月25日  晚上睡觉前,我脱下一件毛线衣,只听见“噼啪”两声脆响,毛衣上冒出了两点火星,一闪就消失了。  相似文献   
79.
储召红 《池州师专学报》2000,14(4):131-131,136
反思教学是教师提高自身教学水平的重要途径,它是由意识教学问题,分析教学问题,提出教学假设和验证教学假设四个环节组成,反思教学可以通过教学日记,观摩,教学,行动研究学等方式进行。  相似文献   
80.
关耳 《教育艺术》2005,(2):47-47
日记,据《辞典》注释:每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的真情感受。  相似文献   
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