生活中的品德 品德中的生活

新课程标准提出:《思想品德》课程是以儿童的生活为基础,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。思品课来源于生活,生活中处处需要品德的回归。小学阶段要重视学生的思想品德的教育,更要懂得生活中处处展现品德,品德存在生活中的每一个细微之处。一、生活中的品德(一)用心观察,在生活中感受品德思想品德课的基本理念认为:儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。因此,良好品德的形成必须     

你是我的太阳

外婆,每当想起你,我的心中总有阳光般温暖的感觉,往昔美好而温馨的记忆渐渐涌现眼前…… 温暖的春天,万物渐渐苏醒.那时的我,爱做你的小尾巴,跟在你后面转悠.幼稚可爱的我对任何事物都充满了好奇心,东摸摸还未撤下的种子,西翻翻孕育着种子的泥土,一不小心,就摔了个“狗啃泥”.你刚干完活,转过身来,看到我这副狼狈的样子,不禁笑出了声.我开心得不得了,认定你就是我的太阳,带给我阳光,带给我温暖.沐浴在灿烂的阳光下,我们祖孙俩的脸上洋溢着幸福的微笑.     

丁香赋

每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语,天地间都在感叹着花与城的奇缘. 忽如一夜春风来,千树万树丁香开.当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟.哈尔滨的春天实在是太短暂了.丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂.     

我是一片树叶

2月10日晴我是一片树叶,我的妈妈是一棵高大挺拔的白杨树,我爱我的妈妈。春天来了,万物复苏,几场绵绵细雨过后,我用力地吸吮妈妈给我输送的水分和营养,我从妈妈皮肤的小眼里柔柔地冒了出来,变成了一片嫩绿的小芽芽儿,在春天温柔的阳光下,我慢慢地成长,好开心啊!夏天来了,阳光充足,饱满的雨水让我很快长大了,我身边的朋友们也多了,我们的叶角又壮又结实,叶面又绿又光滑,炎热的天气,我们还可以为树下的人们遮荫。秋天来了,叠翠流金。天气一天天变     

为啥我的花总是养不活？

教你如何告别“植物杀手”的“美名”!春天来了,种点花花草草如何?既美化你的生活,又美化这个世界,还带给你美好的心情,多好的事啊。看着自己栽种的花草发芽、开花甚至结果,没觉得成就感满满么?可是……你可能犯难了。“我是一个‘植物杀手’啊,”你两手一摊,“种啥啥不活,养啥啥就死,我也用心管护了啊,难道养花也得拼人品?”当然不是啦。花儿和人类一样,要在适宜的环境下才能良好地生长。要养好植物,拼的不是“人品”,也不是运气,而是一个字……     

春天最初是闻到的

一年一度此时此刻,我都会站在料峭的寒气里,期待着春的到来。因为我知道,若要"知春"可不能等到"隔岸观柳";不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意,或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽——那可就晚了。春的到来远比这些景象的出现早得多,一直早到冬天犹存的天地里。你把冻得发红的鼻子伸进     

春天里,遇到书

与孩子共读,不仅可以享受揽他入怀絮絮私语的甜蜜,还有一件最美妙的事:那就是透过绘本和小小的他一起重新感知四季有时、花开月落的美好,让父母那颗被生活磨砺得日渐粗糙的"大人"心,重回孩子般的细幼澄明。第一朵迎春花已悄然开放,来!和孩子一起在春天里与这些书相遇吧。     

一粒有梦想的种子

有一粒种子在一个秋天离开田野,走进一个农家。由于它收集了三个季度的阳光,所以它整个冬天都没有感到冷。一个冬天,它就是依靠这些阳光取暖的。这些阳光在它心里。有时,它偷听主人和他的孩子说话。主人说:"人不能没有梦想。"他的孩子问:"要梦想做什么?"主人说:"梦想可以使你更有力量,可以使你走向美好。"他的孩子说:"我也想有梦想。"     

寒暖交替说春天

春天不知不觉来到了我们身边,在这个万物复苏、生机焕发的季节里,我们的周围将会发生哪些变化呢?多变的气候寒冬一过,冰雪融化,春暖花开,然而春天的天气是否都是晴空万里呢?不是的。我国江南、江北、华北、华南景色不仅不相同,有的甚至截然相反。比如长江以南的广大地区,春天往往是春雨连绵;相反,在华北一带,春季却是风沙蔽日、雨水罕见,可以说是春雨贵如油。     

早春山塘发窝慢追温守钓是关键

乍暖还寒的早春天气，鱼儿基本上还生活在深水中，只是短时温暖的气温和水温才诱使它们开口索食。因此，早春钓山塘首先．要追温，另外还要守钓。请看下面几个例子。