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71.
构建现代教育服务体系的理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
大连教育学院为了很好地服务于本市新时期的初、中等教育,坚持科学发展观,积极构建现代教育服务体系:以"原野行动"服务于新农村建设的教师培训;以"大篷车计划"构建服务于教师专业发展的网络平台;以"空中课堂"服务于农村小学的英语教学;以"村小校长培训"服务于推进区域教育均衡发展的校长培训末梢工程;以"名师名校长培训"服务于全面实施素质教育的校长、教师培训;以"二二三四"工作服务于大连市的初、中等教育与教学。 相似文献
72.
现代远程教育工程的实施,给云南教育的跳跃式发展提供了机会和条件。云南要发展现代远程教育,必须遵循其特点,加大政府投入,规则、建设好现代远程教育中心及其下设的学习中心,构建起完善的学习支持服务体系,为学习提供适用的学习计划和学习呈现材料,联系学习、施教和有关部门,通过各种教学资源的应用,展开和控制教学过程,形成开放式的教育网络,为所有社会成员提供学习机会。 相似文献
73.
高校毕业生就业形势日益严峻,引起各级政府和高校的普遍重视。如何进一步完善高校就业服务体系具有重大的现实意义。通过提高学生培养质量、完善就业指导模式、加强就业市场建设、积极营造就业知识学习氛围等,进一步拓展大学生就业指导工作,构建"人性化"的高校就业服务体系。 相似文献
74.
进一步规范和完善大学生就业服务体系 总被引:2,自引:0,他引:2
赵东 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(6):69-71
高校毕业生就业所面临的形势日趋严峻,已引起各级政府和各类高校的普遍重视,如何进一步规范和完善大学生就业服务体系具有重大的现实意义,通过加快高校就业信息网的建设,建立完善法律法规教育咨询服务体系,加强诚信教育等来进一步拓展大学生就业指导工作。 相似文献
75.
本文提出首都市民远程学习支持服务体系结构模型,为首都市民提供品质优良的终身学习服务。学习支持服务体系的建设是一个集教学服务子体系、管理服务子体系和保障服务子体系于一体的学习生态系统工程,具有发展性、多元性和融合性特征,其动态平衡与和谐需要社会共同建设与维护。 相似文献
76.
国家对全民创新意识的推动及终身学习体系的建立 ,构成教育的社会化、民主化、终身化 ,这为电化教育的发展带来了机遇 ,同时也使电教面临学校以外的社会、市场等新课题。本文从大教育下电教生存与发展的角度 ,对全民创新的推动——电教必须创新 ;自身的优势——电教能够创新 ;面向全民 ,切入市场——电教如何创新等三方面作了阐述 相似文献
77.
程学士 《信息技术教育(陕西)》2006,(1):31-32
教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是国家信息化建设和现代化建设的重要基础,大力推进教育信息化已成为世界教育发展的趋势和潮流。在我国以教育信息化带动教育现代化,实现教育的协调发展和跨越式发展,已成为教育事业发展的战略选择。当前我国教育信息化建设出现了良好的发展势头。各类教育和电子政务领域的信息化建设步伐正在加快,在信息化基础设备及管理配置、公共服务平台和应用支撑平台建设、资源服务体系建设和信息化人才培养等方面,都取得了显成绩,为实现教育信息化奠定了坚实的基础。 相似文献
78.
根据毕节地区人力资本累积不足,农村剩余劳动力存量大、转移就业缓慢的事实,认为劳动力市场技术门槛是制约农民转移就业的根源.提出在开发扶贫实践中实施扶贫贷款倾斜优先发展农村职业技术教育,实行两年农业职业义务教育的制度创新,健全和完善劳务输出机构及就业信息服务体系,加快民工技术培训.走扶贫先扶技术的道路,促进农村剩余劳动力有序转移. 相似文献
79.
小洛 《职业技能培训教学》2004,(6):19-19
为了这次专题报道,编辑部收集了中央和各地政府关于“海归”的优惠政策。这些些优惠政策对“海归”到底有多大的吸引力?“海归”的出现与这些优惠政策有一定的关系吗?带着这些问题,记者采访了中国历史最悠久,规模和影响最大的留学生组织——欧美同学会的于隸群秘书长,商会王辉耀会长以及社会服务部庄亮部长。 相似文献
80.
李强 《信息技术教育(陕西)》2005,(3):14-15
国家投入100亿元专项资金,在20个省实施农村中小学远程教育工程。我区有幸成为受益区,按计划将覆盖88所农村中小学,使所有农村中小学信息化基础建设得到空前的改善,我们为之振奋、高兴。高兴之余,不由得顾虑重重,国家投入这么大的资金和力量,作为县区的电教部门怎样做才能使农村远程教育工程应用效益达到预期目标?根据我区农村教育的现状,笔者认为应该加强培训,提高教师应用能力;扶持典型,培养一支远程教育资源应用队伍,健全技术服务网络,保证设备正常运转。 相似文献