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991.
机械制图、机械设计和机械制造工艺学是机械类专业必修的几门主干技术基础课.要适应企业生产的需要,就必须在教学内容和教学方法以及这几门课程的融合等方面进行改革、调整、综合和完善,构建基于CDIO理念的课程一体化培养模式,以利于人才综合能力的培养.  相似文献   
992.
从整合教学内容、优化教学方法和手段、加强实践教学等方面对高职机电类专业《机械制图》课进行教学改革,具体改革内容包括以职业能力为核心,建设立体化的课程教学体系;改革教学方法和手段,提高课程教学质量和效率;加强制图实践能力训练,重点培养学生制图识图技能。  相似文献   
993.
陆慧 《成才之路》2012,(25):82-82
机械制图属于中职院校数控、机械类专业的主要基础技术课程,可有效提高学生绘制能力及想象空间。机械制图教学效果要想得到有效提高,需要从多方面、多角度采取合理有效的措施才能得以实现。  相似文献   
994.
在高职高专理工科院校《机械制图》教学过程中,要求学生在学习该门课程的基础上,特别是截交线和相贯线三视图中的画法更要体现学生要有较强的空间想象能力。本文通过AutoCAD三维软件创建的机械模型不但可以解决实物模型的难题,同时可以在教学过程中让学生看到实物模型,培养学生的空间想象能力,巩固学生的理论知识都起到非常重要的作用。  相似文献   
995.
机械制图》是机械行业和机械类学生的专业基础课,是以后学习机械各类课程的垫脚石.所以,如何学好《机械制图》就成了非常重要的问题.我仅从个人的角度和多年来对《机械制图》的认识,分析《机械制图》如何改革,如何才能让学生更加轻松的,更加熟练的掌握课程的知识并且应用的实践中去.  相似文献   
996.
浦绍荣 《考试周刊》2012,(25):164-164
本文通过对高职机械制图教学中影响教学质量的因素分析,提出提高机械制图教学质量的途径:优化教学内容,激发学生的学习兴趣,传统教学方法与多媒体教学相结合,加强实践性测绘教学,等等。  相似文献   
997.
周洪春 《考试周刊》2012,(48):176-176
本文主要叙述了在中职学校中机械制图教学在资源建设方面取得的成就和存在的问题,并提出改革的措施,对培养适应社会需要的高素质技能型人才具有深远的影响。  相似文献   
998.
姚桂玲 《考试周刊》2012,(48):177-177
在分析《机械制图》教学中多媒体运用的几种倾向的基础上,结合教学实践,对多媒体在中职《机械制图》教学中的运用策略进行探讨,精当、适度、适时地运用多媒体辅助教学,完成由"高负低效"向"低负高效"的课堂转型。  相似文献   
999.
在技工院校《机械制图》课中,应探索有利于学生开展探究型学习和基于问题学习的实验教学模式,探索能促进学生认知过程发展的教学模式。在教学中渗透素质教育,让学生在实验中大胆想象,发挥主观能动性,提高发现问题和解决问题的能力。  相似文献   
1000.
王梅 《教育技术导刊》2012,11(7):197-198
培养学生熟练地使用AutoCAD软件是一项重要的教学内容。结合在AutoCAD课程的教学实践,运用多种教学手段,创设合适的教学环境,激发学生对AutoCAD图形设计的兴趣,多方面结合进行AutoCAD教学。  相似文献   
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