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网络口语语体初探 总被引:5,自引:0,他引:5
柏莹 《扬州教育学院学报》2001,19(4):48-52
根据网络语言运用的现状,描述分析网络言语交际中分化出的一种新的口语形式,归纳其语言材料选用特点,以及人们使用这种口语的心理动因,表明对不断出现的语言新现象应持的态度. 相似文献
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谈电子电工实验课教学 总被引:1,自引:0,他引:1
电子电工实验课教学,根据学生实际能力,因材施教。从学生第一认知出发,实验作导入,由感性认识升华理论知识。结合当地经济和社会所需的专业知识,优化实验教学内容,使学生学有所用。同时教师要把握好学生的兴趣,抓好"新、精、实"是上好电工电子专业课的关键。 相似文献
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组织学生到本地著名食品生产企业参与食品生产、检验工作。在工作中领会现代食品生产理论、掌握食品分析技术,感知食品行业创业过程。探索《食品分析及实验》的教学模式,为学生进入食品行业从事质量检测工作打下坚实的理论基础和熟练的分析技能,大大提高学生学习兴趣及创业热情。 相似文献
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党的十七大报告明确指出,要以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设.做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。只有建立起党员干部密切联系群众的长效机制,切实把群众工作做深、做细、做实,才能更好地营造和谐的党群干群关系。 相似文献
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每年随着高校新生入学临近,许多部门或团体、个人等都开始了救助贫困大学生的工作。关注贫困大学生,体现了党和各级政府的关怀,是“情为民所系.利为民所图,权为民所用”的具体体现, 相似文献
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舆论监督作为新闻报道中的重要手段,是党和人民赋予新闻工作者的一项重要使命,是人民大众通过新闻媒体对各种发生在社会上尤其权力者身上的不良乃至违法的丑恶现象进行批评、揭露的新闻活动。权为民所用,舆论监督既然是重要使命,就要求新闻记者在实施这项权力的过程中,能充分体现“以人为本”的精神。用“以人为本”精神引领舆论监督,实现舆论监督具有的价值。“以人为本”是舆论监督的出发点和落脚点实施舆论监督要处理好的首要问题就是“你是谁、为了谁”的问题。媒体就是依靠自身强大的话语权在实施舆论监督。但是这种话语权并不是媒体本… 相似文献
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陈路宽 《山西教育(综合版)》2013,(12):16-18
目前,全党上下正在深入贯彻落实党的十八大精神,开展党的群众路线教育实践活动,我们要时刻牢记党中央提出的“立党为公,执政为民”和“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”的要求,以对人民群众的满腔热情和高度负责的精神,充分调动一切积极因素,振奋精神,团结拼搏,深入开展创建“为民、务实、清廉”的机关活动,建设人民满意的机关,办好人民满意的教育,充分体现党的先进性和纯洁性。 相似文献
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被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”荣誉称号的粤电集团公司茂名热电厂,遵循胡锦涛总书记对各级领导所提出的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求,努力实践王兆国同志和全总关于“全面加强基层工会工作,努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家”。企业党、政、工、团戮力同心,在深化“建家”活动中,扎实开展“职工有困难找工会”主题活动, 相似文献