论教师委员会的专业性、自治性与合法性

本文针对我国当下学校制度设计中制约教师专业发展的制度缺陷,提出在教师代表大会和教师工会的基础上建立具有专业性和自治性的教师委员会,并从学理层面论证了教师委员会作为专业组织以及教师委员会作为行业协会或社会团体在我国当下学校教育制度设计中现实化的必要性和可行性。笔者认为,教师委员会作为学校制度安排有助于督导教师专业发展,促进教师行业自律,提高教师专业声望和维护教师合法权益,督促教师切实履行专业职责;同时,教师委员会要取得合法性必须依靠相应的法律或法规给予保障,以提升教师行业整体专业资质并在此基础上实现教师行业自治,弥补以行政逻辑驱动学校教育专业发展逻辑的失灵,促使学校尽快成为"依法治校"、"依法治教"和"专业自主"的独立办学主体,从而在制度上支持和保障学校教育发展的连续性。     

浅谈对县级融媒体建设的思考

要加快高质量推进县级融媒体中心的建设步伐,首先要加大对全媒体人才培养的力度,必须坚持做好主业、做强主流舆论阵地。要坚持立足本土,以内容为王、策划为先,推动多样化传播、大众化表达和分众化服务,把更多力量聚焦到传播党的声音、团结引导群众的主要职责和主要业务方面上来,切实巩固壮大本地主流舆论阵地。     

学术期刊社会效益保障提升机制探析

把社会效益放在首位一直是我国学术期刊发展的根本原则。新时代,打造“高质量内容+融合出版传播”的发展范式是学术期刊社会效益保障提升之道,也是学术期刊切实担当起时代使命的现实所需。发展范式的建立是一项复杂的系统工程,机制的构建不可或缺。本文遵循出版传播规律,尝试构建“意识形态工作责任机制、高质量稿件运作机制、融合出版传播机制、编辑人才队伍机制”的系统机制,实现“四维一体”架构整体有效运行,使其成为学术期刊社会效益保障提升的一种实践范式。     

基于校企协同闭环运行的顶岗实习质量保障体系的构建与实施

当前高职院校的顶岗实习虽取得了一定的成果,但也存在着质量保障体系不成熟、实习质量标准不清晰、实习管理松散、校企双元育人机制不健全等问题.在对比研究国内外现状的基础上,从"校企协同保障"的视角构建了顶岗实习质量保障的闭环运行体系.分别从目标管理、条件保障、过程管理、监控评测、反馈整改5个方面形成全要素、全员、全过程的校企...     

如何走出“县级媒体融合受体制束缚”困境

由于各地经济社会发展状况存在一定差异,县级融媒体建设水平和层次各不相同,在顶层设计、体制机制、人才建设、资金保障等方面,出现了一些不容忽视的突出问题。本文选取县级融媒体中心体制对融合影响的课题进行探讨,并通过对作者所在单位进行剖析,旨在寻求如何克服县级融媒体体制的束缚之路。同时,希望引起各地党委、政府的重视,对县级融媒体深入全面高质量发展,在体制上研究出更加切实可行的办法来。     

高通量卫星便携站在新闻报道网络技术保障中的应用

【目的】做好新闻报道中的网络技术保障工作需要稳定、可靠的网络技术设备的支持,尤其是在重大新闻事件的报道上。【方法】高通量卫星便携站不仅具有体积小、重量轻、操作简单等特点,同时还具有高带宽的传输速率。【结果】高通量卫星便携站不仅能够传输文字、图片和视频稿件还能够满足高清视频新闻直播报道的要求。【结论】将高通量卫星便携站应用到稳定、可靠的通信网络不易获得条件下的新闻报道中是比较理想的选择。     

乡村小规模学校教师留岗意愿及影响因素分析——基于JD-R模型的二元Logistic回归

在《乡村教师支持计划》全面落实的背景下,采用二元Logistic逐层回归,基于JD-R特征模型对东、中、西三个地区18省35县的乡村小规模学校教师留岗意愿进行影响因素分析,共收回有效问卷14477份。研究发现：小规模学校教师留岗意愿整体不高,仅有64.7%的教师具有留岗意愿;教师“离-留”意愿在先赋特征、心理特征、工作特征方面均存在显著性差异;男性、有子女、职业认同感高,对乡村未来发展有信心的教师留岗意愿更高;相比没有配偶的教师,配偶工作地点在同一县城的教师留岗意愿更高,相比西部地区,学校在东中部的教师留岗意愿更强;工作满意度、工作氛围、荣誉制度、《计划》政策满意度对留岗意愿具有正向影响;工作资源在工作满意度对留岗意愿的正向影响中起到中介作用;“离”与“留”意愿并非简单的二元对立,《计划》政策知晓程度在两者之间起到调节作用,可以有效促进“离-留”转化。     

英国大学海外办学实践及启示

英国在100多年的海外办学实践中,率先实施了校外学位修读等教育教学制度,形成了考教分离、合办大学、海外分校、教学中心等完备的海外办学模式;依靠独特的海外评审等有效质量保障措施,强化了其海外办学的质量和声誉。创新与适应使其持续保持国际上领先地位。其输出优质教育资源、调整办学策略等经验对我国大学具有借鉴和启示作用。     

北京冬奥会开闭幕式舞台项目中航天系统工程方法的应用

基于航天系统工程方法的理论和实践,结合冬奥舞台项目的特点,从管理体系（1）、研制程序（1）、质量要求和归零要求（2）等方面进行项目顶层设计和具体实施,形成“1+1+2”的系统工程工作方法。