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正《九败一胜:美团创始人王兴创业十年》作者:李志刚出版社:北京联合出版公司出版时间:2014年9月定价:42.00元王兴出生于1979年,2004开始和同学一块创业,2005年做出校内网,2007年做出饭否网,2010年,做出美团网。美团网是从5000余家团购网站里杀出一条血路的公司,已经成为目前最受关注的创业公司之一。2014年7月,美团月交易额突破39亿     

工科专业“两阶段式”毕业实习模式探索与实践

整个毕业实习过程可分解为"引企入校实训-试用顶岗实习"两个阶段,分别在校内校外进行。第一阶段与伙伴企业合作在校内基地集中完成专业实训,主要目标是:以企业带来的课题为对象,以完成项目化设计过程为形式,训练学生对专业知识应用的能力;第二阶段在有劳力需求的企业进行,结合就业,学生在获得一定报酬的同时在岗实习,主要目标是:在真实的环境中体验企业文化,汲取社会营养,提高毕业生的综合素质,其中部分学生的实习期就是就业岗位试用期。     

轮岗后的校长继任与学校持续发展——十位“空降兵”校长的经验及启示

校长轮岗已成为实现我国教育优质均衡发展的重要战略。在政策与实践中更多关注校长轮岗的流动层次、流动范围、流动类型和流动方式。然而,较少探究其对轮岗校长到校之后推动学校的可持续发展的影响,缺乏实证研究关注轮岗校长到校之后如何开展学校的工作,面临什么样的挑战,轮岗的政策、程序与策略如何能够更好的支持他们推动学校可持续发展恰恰是最终实现轮岗战略目标的关键所在。因此,本文通过对十位空降兵校长的继任实践进行质性的实证研究,发现其获取关于角色、学校和情景的知识、赢得内外支持及实施核心领导的实践及存在的问题,在此基础上提出政策建议。     

加强行车指挥系统校内实训基地建设探索

行车指挥系统实训基地是加强学生实践动手能力训练的重要平台,是实现"理实一体化"教学的重要手段,是提高学生综合素质和就业率的重要途径。高职行车指挥系统实训基地要立足于在校内实训的环境,在实训基地的规模选择、适用范围、设计原则、设计方案研究中,要充分考虑铁路运输、城市轨道交通行业的特点,实现"理实一体化"的教学目的。     

不要在孩子心中树敌

近一段时间,各地砍人事件频发,学校内也有各种不测事件发生,更有几名学生一起将弱智成人打死的事件发生。这些不能不让教育当事人反思：背后的原因是什么？     

前进中的虎门四中

虎门四中(即原虎门一中)坐落于鸦片战争古战场——虎门镇大人山南麓，依山而建，环境宜人，是读书学习的好地方。学校现有教学班38个，已经发展成为一所规模较大的初级中学。近几年，在上级教育部门和镇政府大力支持下，学校教学、生活设备设施日趋完善。校内教学楼、实验室、教学仪器、图书馆设施完备，配套较齐全，能充分满足教学的需要；有200米环形跑道运动场等设施，为学生提供丰富多彩的课余生活场所；学生宿舍2幢、设施较好，有容纳1000多人的学生食堂。学校校园清洁、宽敞，后勤服务完善。     

漫谈高校校内文献资源共享

文献资源共享是指某一图书馆的资源为其他图书情报机构共同享用的活动.实现资源共享是当今图书馆工作的重点.高校图书馆系统所拥有的文献资源,无论在全国,还是本地区,都占有较大的优势,实现资源共享,对于推动全国和地区的文献资源共享,有着举足轻重的重要意义.     

体育课程资源的分类研究

1.课程资源的分类(1)按照课程资源的功能特点来分,划分为素材性资源和条件性资源。(2)按照课程资源空间分布的不同,大致可分为校内课程资源和校外课程资源。(3)按照性质,可分为自然课程资源和社会课程资源。(4)按照物理特性和呈现方式,可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源。(5)按照存在方式,可分为显性课程资源和隐性课程资源。(6)按照存在形态,可分为物质形态的课程资源和精神形态的课程资源。2.体育课程资源的分类(1)《课程标准》中体育课程资源的分类在体育设施资源的开发中《,课程标准》中主要从五方面进行阐述:①发挥体育…     

技校物流专业学生的校内实训实践探索

技校物流专业的教学目的是培养具有物流一线专业技能的应用型人才。本文主要针对技校教育的特点,结合现代教学技术的应用,对物流专业在校生的校内实训,提出具有职教特色的建设性、前瞻性和可操作性的教学方案并探讨校内实践教学的实施。