论校园体育文化的定义及其结构的划分

运用逻辑学原理和文化学观点,对校园体育文化的定义及其结构的划分进行探讨,发现部分文献中对校园体育文化定义的界定出现了逻辑偏差,结构划分后的子项归属多有悖文化学观点,层次结构示意的图形失真。对校园体育文化的定义给予了新的界定,并对其结构划分后子项进行重新归属,同时构思了其层次结构的示意图。     

特色鲜明树品牌 和谐校园谱新篇——记阔步向前的江苏省张家港市锦丰初中

在张家港的北大门，一所现代化的农村示范初中——张家港市锦丰初级中学蓄势待发、昂首阔步向前……     

网上有没有这些著作权利？

根据《中华人民共和国著作权法》第十条的规定，著作权包括这样几种人身权和财产权：发表权、署名权、修改权、使用权和获得报酬权。这五种权利只是狭义著作权的内容，广义上的著作权还应该包括作品传播者的权利。在网络空间，著作权人理所当然享有著作权法规定的相关权利，但是由于传播形式的变化，行使这些权利的方式也在发生着变化；而现有著作权法在对网络作品著作权人权利实施保护时，实践中又存在着一些模棱两可的情况，使传播者在实际操作中面临窘境，并由此引发了一些争议。主要表现在以下几个方面：“网站是否有法定许可的转载权？…     

浅谈“网页制作”中的色彩搭配问题

在网页制作中 ,色彩搭配是体现网页风格重要的一个方面。本文简要介绍了色彩应用原则 ,色彩搭配技巧和色彩搭配方面应注意的几个方面。     

语文教学中的人格培养

最近几年，媒体报道的大学生校园惨剧屡见不鲜，当代部分大学生中社会道德意识存在危机。作为教师如何在我们所从事的教育教学中，有效渗透健康的人格教育于知识传授之中去，是个值得探讨的课题。     

校园体育伤害事故与学校的法律责任

正确认识学校在校园体育伤害事故的法律责任性质及其范围,妥善处理好体育伤害事故,对于稳定学校教学秩序,促进学生健康成长具有极其重要的意义。本文从学校与学生的关系出发,探讨学校在体育事故中法律责任的性质、归责的原则,并且结合《学生伤害事故处理办法》的有关规定,对学校的注意义务范围、免责事由等予以具体分析。