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黄小平 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):1
面对人生的黑夜,你也许看不见世界的美丽,也看不清路在何方,但你必须耐心地等待……印第安男孩在13岁生日那天的晚上,要接受一项"成长考验",父母会让孩子独自在黑暗的森林里度过一夜,以此来考验他的 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2011,(5)
公告亲爱的溪流森林的居民们:近期有两套关于某国际知名猫的故事书来到本奇遇书店,现推出关于这只猫的有奖问答活动,前五名答对问题的溪迷将获得《魔角侦探》动画书一本。提示:这只猫的故事和形象风靡全球。它是一只贪吃的猫,爱偷懒的猫,喜欢耍滑头的猫,爱说风凉话的猫,却也是一只独立的猫,友爱的猫,有责任感的猫!亲爱的溪迷们,快来回答问题领取奖品吧! 相似文献
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孙晓青 《中学生阅读(高中版)》2011,(8)
孙老师:您好!记得在上个学期的时候,我的状态真是棒极了,上课抢着回答问题,天天心里只有学习。但是有一次,我和一个男生同桌,他说我回答问题声太大影响了他学习,我真的很想不通,不知道该怎么办。问了好多人,一个人一种说法。我总觉得是自己的问题,是自己爱出风头,但我又放不下,因为大声回答问题是一种提神的好方法,我现在真的好羡慕那些上课大声回答问题的同学,但自己却不敢那样做了。真的好难受。 相似文献
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林菊 《初中生世界(初三物理版)》2011,(16):27-27
国外曾有学者对树的生态价值进行过计算:一棵50年树龄的树,累计能创值约196000美元。这一计算是否精确姑且不论,就树木的实用价值而言,确是显而易见的。一棵树可以生产200公斤纸浆,而这些纸浆如果要生产卫生纸,则至少可生产出重为100克的卫生纸750卷。在城市,一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体,如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他 相似文献
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昨晚,我做了一个糟糕的梦。在我的眼里,世界没有了绿色,没有了森林。动物应该去哪儿?它们无家可归。我听不到鸟儿在树上唱歌,我看不到可爱的动物互相追赶,浑浊的空气甚至使我呼吸困难。土地如此贫瘠,农民生活困苦。我应该去哪儿?幸运的是,这只是一场梦。但是我们应该重视它,因为如果人们继续破坏环境,我确定这一天迟早会到来。我们只有一个地球,从 相似文献
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新课标指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析讲解代替。本篇课文是一篇童话故事,篇幅较长,但内容浅显易懂,根据教材特点.通1寸学生的“读、悟、演”, 相似文献