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81.
班主任是班级管理工作的管理者、实践者和主要组织者,同时也是一名课任教师,班主任既要管理好班级,又要教好所任学科,肩负着教育教学与管理两大重任。班级管理工作的成功与否,班主任是直接的责任者。通过多年来的班主任工作,我就新形势下如何做好班主任工作谈谈我的体会和认识。一、重视养成教育和榜样教育。从教育改革发展的趋势来看,养成教育越来越受到关注和重视。班主任在对学生进行思想品德教育、个性培养的同时,要培养学生养成良好的行为 相似文献
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小学阶段是培养学生良好学习习惯的关键时期。教师首先要通过思想教育让学生意识到养成学习习惯的好处。在教给学生学习方法的同时,要发挥榜样示范作用。严格检查学生的平时表现,加强自觉性的培养。大力发展学生主动探索创造的能力。 相似文献
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新华社推出的《永远的丰碑》栏目已有好久了,每天一篇一照推出我国近当代革命史上一些志士仁人,丰碑式的人物。我不能说每篇都细看,但至少每天看报大体会浏览一下,有不少是我们过去接受革命传统教育或学党史时已久仰大名,有些却是第一次见到大名,不知其详。但从字介绍他们的业迹中看,都是立下丰功伟绩可歌可泣的人物。一句话,是在历史的盲寸进中曾立下赫赫功绩的榜样性人物。 相似文献
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冒充记者招摇撞骗行为的概述在构建社会主义和谐社会的今天,新闻媒体是搭建和谐社会所需要的桥梁,即“上情下达”和“下情上传”;也是加强和谐社会 相似文献
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青少年的心灵是敏感的,是时代的晴雨表,它是为着接受一切新鲜事物而时刻敞开着的。在教育教学过程中。如果教师经常引导青少年学习好榜样,鼓励仿效一切好行为,那么青少年身上的所有缺点就会逐渐消失。 相似文献
90.
2006年年末,50余名参加“江苏教育2007年理事单位年会暨部分优秀中小学校长论坛”的代表.和江苏教育报刊社《江苏教育》编辑部的同志一道.共商新一届理事会的工作安排。江苏教育报刊社社长晏仲超、总编辑顾冠华、副总编辑丁昌桂等参加了会议.省教育厅基础教育处陆志平处长到会发言.省教育厅政策法规处的周振修博士给与会的校长们作了有关校园伤害事故处理的专题报告。两个报告受到了代表的热烈欢迎.周博士的报告开拓了校长们的工作思路,增加了解决问题的信心和方法:而陆处长的发言高屋建瓴,语重心长,一方面希望工作在一线的校长们能在新课程改革中发挥更大的作用,在新课改即将进入下一轮之际,能及时进行反思总结.理清思路,以期在下一步的工作中心中有数,把握关键。另一方面,希望一线的校长们能通过自己的努力工作.经过长时间的积淀把学校办成名校,在教育改革与发展中多出经验,发挥榜样和典型作用。 相似文献