体育教学中教师要注意榜样作用

在体育教学中有各种各样的榜样，革命领袖的形象是崇高的道德思想，它是学生的走向和崇高感受的道德目标，同年龄的英雄人物，学生较容易模仿，教师本身榜样的力量也是巨大的。     

学习和研究名师是教师成长之必须

一线教师岗位平凡，生活普通，但职责神圣。要承担起教书育人的重任，促进自身专业成长，我们需要注入动力来助推前行，“名师”就是我们的榜样、我们的参照物、我们最直接最贴近的动力来源。学习和探究名师，不但能够检验他们是否名符其实，还能让我们学习榜样、怀揣希望，努力追赶他们，向着名师目标迈进。     

浅说学生意志培养途径

创新型人才的培养要重视非智力因素,其中起调节和支配作用的意志起着至关重要的作用。培养意志的途径主要有：加强人生观和目的性教育,从日常生活和学习中磨砺,发挥集体和榜样的作用,加强体育和劳动锻炼等。     

教师的身教重于言传

结合实际的教育实践活动，主要从培养学生良好的习惯，塑造学生坚强的意志，完善学生健全的人格三个方面具体阐述教师身教的作用和意义。     

班主任的“逞强”艺术

青少年普遍存在服从权威和模仿偶像的心理特点。与学生接触频繁的班主任，如果能准确地把握学生的心理特点，在日常工作中适时合度地“逞强”，就很容易在学生中树立威信，成为学生学习的榜样。     

一个14岁少年何以感动中国

马鹏飞，一个普通的名字，一个14岁的少年，却感动了中国。 时乖运蹇的马鹏飞九年如一日地精心照顾患病的奶奶，这份孝心令世人感动、惊叹！许多人读过他的事迹后流泪，许多青少年决心以他为榜样做人做事，许多学校以他的事迹为主题进行感恩教育。沈阳市委作出决定，号召全市人民向马鹏飞学习，原因何在呢？     

也能赢李昌镐

在4月10日进行的“富士通杯”世界大赛上，周鹤洋第二次战胜了强敌李昌镐，为中国棋手树立了一个好榜样。相信周鹤洋能做到的事情，其他中国青年棋手们也一定做得到。     

幼儿合作意识与能力的培养

笔者首先解释合作的概念，从严格意义上讲幼儿合作游戏与平行游戏或协作游戏的区别，并提出某些教师虽然意识到幼儿合作的重要意义，但是对合作的含义了解不够，对幼儿的指导也显欠缺，并列举了在实践中出现的一些状况，因而提出“如何培养幼儿的合作意识和合作能力”的问题。然后从五个方面具体阐述了解决问题的策略：①为幼儿树立合作的榜样；②为幼儿创造合作的机会；③教给幼儿合作的方法；④让幼儿体会到合作的积极效果；⑤及时对幼儿鼓励、引导。     

论榜样的激励作用及其机制的重构

"榜样的力量是无穷的",榜样精神的缺失一度成为大学生精神世界迷失的写照之一.激励理论证明,虽然榜样的效果有所弱化,但榜样的激励作用仍在,关键在于激励的方法和榜样的选择.如何学习榜样、寻找与榜样的共性契合点是大学生精神世界回归的必由之路;榜样的再造和激励机制的重构将是大学校园精神文明建设的必由之路.     

研究生思想政治教育创新的哲学反思

多年来，很多高校一提思想政治教育，仅以灌输、榜样、讲座等“单向”的方式，不管对象的变迁，环境的转换和内容的升级，使思想政治教育流于形式，甚至有个别高校长期不重视研究生的思想政治教育，形同虚设。