我国单位制的变革与单位体育的发展走向

随着改革的深入发展，我国传统的单位制开始松动，但是单位依然存在。特别是在社区成为改革中日益凸现的社会存在的今天，单位体育应如何发展是社会体育发展中的一个重要的问题。从这一背景出发，在论述单位制改革与社区凸现的基础上，分析了我国单位体育面临的问题及其与社区体育结合的必然性。     

刍议我国体育传播学研究的发展进程

从传播学及历史学的角度,对我国体育传播学研究的发展进行了回顾,并针对目前我国体育传播学的学术研究现状,提出了发展体育传播学的建议。     

提速学校发展的“插位”智慧初探

我们不妨先从一个笑话说起:有一位身材瘦弱的男子在街上大声叫嚣——谁敢惹我?一大力士站了出来。此时,瘦弱男子上前搂住了大力士的肩膀,更大声地叫嚣——谁敢惹我们俩?笔者引用这个笑话,旨在说明瘦弱男子正是灵活智慧地运用了“插位”策略,才得以摆脱困境,使自己济身于强者行列。在教育市场竞争渐趋激烈、日益白热化的今天,校长们困惑颇多:为什么我们学校的发展速度总是落在他人之后?为什么我们学校总难在教育市场的汪洋大海之中脱颖而出?什么时候我们学校才能超越竞争对手,领跑区域教育?而教育消费者往往有一个近乎顽固的教育标尺:谁是第…     

要十分珍惜“优质教育资源”

最近，不少地区为了提高优质教育资源的效益，使更多的学生能够在具有优质教育资源的学校里就读，都在通过各种途径扩大这类学校的规模。这是一项正确的决策，受到了社会各界的欢迎。高兴之余，也有的同志担心这项工作能不能科学、扎实地推进，从而达不到预期的目的。     

试析职业教育中的非规范性评价

积极的教育评价行为是促进学生发展的有效手段，职业教育活动中重视非规范性评价的倡导和实施，有利于促进学生综合职业能力的培养、全面素质的提高。     

教师文化的校本建构

新一轮课程改革对教师提出了全新的更高的要求。教师专业发展不仅仅是个人的事情,它需要构建一种全新的教师文化,从文化层次上给予教师最深层次的支撑。教师文化的校本建构,应从教师个人的“反思”,“以校为本”的教学研究,优化管理制度、建立人文管理机制,引进人文评价机制、开展发展性评价,创造平等、内外和谐的对话氛围,提供丰富的课程资源等方面入手。     

20世纪初上海的紫砂仿古浪潮

清朝后期，洋务派在国内兴办实业。继起初的棉纺业、造纸业之后，印刷业、制陶业也在上海、杭州、天津等近海城市发展起来，出现了一些经营紫砂的商号，他们雇用技艺出色的宜兴艺人，专门制作水准较高的紫砂器皿。在这种局势下，紫砂业慢慢地从衰微中恢复。     

强化六种意识 切实转变作风

加强党的作风建设，切实转变领导干部作风，是新时期加强和改进党的建设的一项重要内容。党的十五届六中全会作出的《关于加强和改进党的作风建设的决定》，告诫全党同志要居安思危，增强忧患意识，充分认识加强和改进党的作风建设是常永远立于不败之地的重要保证。档案战线领导干部也不例外，也要切实转变……     

独生子女与我国学校体育的改革

根据对独生子女与非独生子女的身心10项指标测试和7项教育实验的结果，从体质差别、智力差别、个性特征等几个方面对两进行了比较，进而对改革我国学校体育提出了4项可行性建议。     

新时期内蒙古幼儿教育改革与发展回眸

改革开放 2 0多年来 ,内蒙古自治区幼教事业取得了显著的成绩 :(1)已初步形成与自治区经济和社会发展需要相适应的幼儿教育体系 ;(2 )已初步形成多渠道、多形式办园的格局 ;(3)民族幼儿教育空前繁荣 ,逐步建立和健全幼教行政管理体系、教科研体系及幼教师资培养和培训体系 ;(4 )不断深化幼儿教育自身的改革 ,办园水平和保教工作质量有明显提高。