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71.
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张娴 《湖南第一师范学报》2014,(1):84-85,75
目前,包装艺术设计教学中越来越多运用到壮族铜鼓元素,这有利于传承发扬优秀传统文化,培养学生创新意识能力,更好进行包装艺术设计创作,将民族传统元素和现代包装艺术设计有机结合起来。 相似文献
73.
黄燕红 《福建基础教育研究》2014,(3):115-116
幼儿园可根据本园及本地区的实际情况,通过多种途径挖掘社会教育资源,充分利用当地民俗文化及自然资源,挖掘适合幼儿年龄特点的民间艺术教育元素,开展民间工艺美术教育。 相似文献
74.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
对于幼儿园美育课程建设来说,民族与民间的丰富艺术资源可以说是其能够利用的宝贵财富。研究闽东当地民间艺术资源,使之在幼儿园课程教学过程中有机融合,既有助于幼儿个性品质的养成,也有助于当地传统文化的复兴。以此原理为出发点,需要探讨闽东民间工艺资源的宝贵内容及其在幼儿园艺术教育中的意义,还有相关的开发与利用对策。现以我园美术教育为例,对上述几个问题进行说明。 相似文献
75.
对芜湖铁画的艺术价值分别从材料选择、构图方式以及色彩运用这三方面进行分析,肯定了铁画的艺术价值;同时,对芜湖铁画的今后发展提出了一些建议,包括进行艺术形式的创新以及芜湖铁画产业发展策略构想两大方面。 相似文献
76.
在社会科技、经济高速发展而传统民间工艺受到严重冲击的情况下.是凸现博物馆专业人材、宣传展览.收藏保护等优势最好时机,只要定位准确.利用资源。把握先机.充分发挥博物馆的职能作用.就能够为传统民间工艺的保护和继承包造良好的发展空间。 相似文献
77.
客家地区地处闽粤赣山区,传统民间工艺丰富多彩。在经济和社会大发展的背景下,不仅民间工艺的传承受到了社会各界的关注,民间工艺的创新与利用,特别是其经济利益和文化功能的开发更加显示出发展的潜力。因此,加强对客家传统民间工艺的研究及其创新性的设计已经势在必行,设计与研究人才的培养显得更加迫切。 相似文献
78.
79.
2006年,笔者有幸收藏了一套民国初期体育题材东阳木雕组件。东阳木雕,历史悠久,为浙江三大名雕之一,居全国四大木雕之首,是中华民族最优秀的民间工艺这一。东阳木雕形成于唐,经宋至明,技艺日臻纯熟,至清代进入全盛。清嘉庆年间始,凡营造皇家宫殿,雕刻一技上多征东阳木雕高手。 相似文献
80.
民间工艺具有极为丰富而广阔的文化内涵,它包含着现代信息和历史之源的美的创造,它是我国当代一切民族造型和艺术家新的艺术创作之源,它培育着人民所需要的真善美,它高度的艺术成就来自人民的智慧和才能.在保护传统文化艺术优秀特质和精神的基础上,更应充分吸收人类的一切先进思想文化,实现文化的更新和创造性转换. 相似文献