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101.
我国著名数学家、教育家、中国科学院院士苏步青为开创我国现代微分几何学的研究、建立中国的几何学派、培养优秀的数学人才等方面做了大量工作,成果突出,功绩卓著,尤以严谨治学而著称于科学界和教育界。 相似文献
102.
103.
《黑龙江教育学院学报》2011,(8):207
<正>王国维(1877年—1927年),字伯隅、静安,号观堂、永观,汉族,浙江海宁盐官镇人。与梁启超、陈寅恪、赵元任一起被称为清华国学研究院的"四大导师",甲骨四堂之一,学术巨子,国学大师。著述甚丰,有《海宁王静安先生遗书》、《红楼梦评论》、《宋元戏曲史》、《人间词话》、《观堂集林》、 相似文献
104.
《黑龙江教育学院学报》2011,(3):208-F0002
<正>王闿运(1833年-1916年),晚清经学家、文学家。字壬秋、壬父,号湘绮,室名湘绮楼。湖南湘潭人,出生于长沙。清咸丰举人。太平天国革命期间,曾应聘在肃顺家教读。继入曾国藩幕府。后被四川总督丁宝桢延请主讲成都尊经书院,又为长沙思贤讲舍、衡州船山书院山长。清末 相似文献
105.
《黑龙江教育学院学报》2011,(10):2-F0002
<正>陈垣(1880~1971),字援庵,广东新会人,是20世纪我国著名教育家、史学大师和社会活动家。1952年10月至1971年6月担任北京师范大学校长。学术成就陈垣先生是宗教史专家。除了"古 相似文献
106.
107.
108.
方汉奇先生在60余年的学术道路中倡导或践履了多种治学思想,论文以方先生的8句话作为分论点,择要论其治学思想,期对读者有所启发。 相似文献
109.
治学,唯认真尔
谭其骧的治学诀窍是:“一个人每认真一次,你的水平就提高一点。每次认真,一点一点,到一定岁数,你学问就大起来了。” 相似文献
110.