话说派出机构

派出机构处于前沿阵地,应及时关注、了解派驻地所发生的新闻,为本媒体提供源源不断的"活鱼"、"鲜菜"。媒体派出机构,过去大多称为记者站,而今称为某地新闻中心或某分社。无论称呼怎么改,设立派出机构的目的有其延续性,这就是强化派驻地的新闻报道能力和新闻传播能力,强化媒体的影响力。     

用心做报道 着力抓商机

传统上的记者站是新闻单位的派出机构,其功能定位主要是为所在媒体提供鲜活的稿件。记者站仅限于依法从事与报社业务范围相一致的采访、组稿、通联等新闻业务活动。但随着市场经济的发展,尤其是党报在转化为报业集团以后,党报记者站也需要转轨变型,重新定位。     

规范档案管理 致力开发利用

中国人民银行海口中心支行,是中国人民银行的派出机构,承担贯彻执行货币政策、维护金融稳定和提供金融服务等职责。多年来,海口中心支行档案工作在海南省档案局的指导下,认真贯彻落实《中华人民共和国档案法》和《中华人民共和国档案实施办法》,按照《机关档案工作业务建设规范》要求,以夯实业务基础建设为重点,     

创建地区优秀教育 办人民满意学校——北京市海淀区东升学区

服务范围 北京市海淀区东升学区系海淀区教委的派出机构,负责自北四环健翔桥起沿八达岭高速公路一线至西三藏及高新建材城之间隶属海淀区的小学义务教育,服务范围涉及学院路街道、西三旗街道和清河街道。     

驻站记者应树立窗口意识

记者站是新闻媒体的派出机构．是新闻媒体在地方设置的一个窗口，代表着新闻媒体的形象。驻站记者的一言一行，不仅关乎记者的个体形象．更关乎新闻媒体的整体形象。所以，驻站记者树立窗口意识尤为重要。     

中国人民银行常德市中心支行——省特级档案工作目标管理单位

常德市中支是中国人民银行总行的派出机构，位于美丽的洞庭之滨，下辖汉寿、安乡、津市、石门、澧县、临澧、桃源等7个支行，现有干部职工353人。     

地方政府教育督导机构改革应从依附走向独立

地方政府教育督导机构设置与管理存在很多深层问题,包括机构设置政策空缺,职能属性与行政隶属自相矛盾,人员编制结构不合理、专业性弱等。因此,在设立地方政府派出机构、与教育部门合署办公、设立具有中介机构性质的地方教育评估机构等已有改革模式的基础上,仍需大胆创新,地方政府教育督导机构设置应从依附走向独立。改革的重心是内部管理体制与运作机制,督导机构与教育行政机构应分而设之,明确各自职能范围和权力划分;应大力加强地方教育督导机构的专业性建设;培育社会组织是当务之急,理顺政府机构与社会组织之间的关系是新课题。     

如何在重大铁路项目中发挥A类项目部(指挥部)的作用

A类项目部(指挥部)的产生是历史的必然产物,它为集团公司的发展、壮大作出了不可磨灭的贡献.文章介绍了A类项目部(指挥部)的发展与意义,并提出了一些建议思考.     

强化服务,促进区域学校高水平均衡发展

浦东教育的目标是建设教育强区,实现区域内学校高水平均衡发展。第三教育署所辖范围内有140所学校,其中既有优质学校,也有不少相对薄弱学校。教育署作为教育局派出机构,按照＂同一层面思考,不同层面操作＂的要求,对区域内学校进行管理,通过提供规范、有效、优质的服务,有效促进区域内各级各类学校均衡、优质发展。     

开放是解读贵州的一把钥匙

代表香港文汇报参与本次会议,我们有个亦主亦客的身份。说是“客”,我们时刻谨记自己是一家港媒在内地的派出机构,是朋友,是来帮忙的。说是“主”,因为常驻贵州,我们早已与贵州同呼吸共命运。