高校应加强理财教育

当前,大学生受社会环境、家庭、学校以及大学生自身因素影响,呈现出消费结构不合理、物质消费与精神消费失衡、消费来源单一化与消费行为多元化等消费现状,部分大学生出现过度追求高消费、从众盲目消     

老年产品,给夕阳更多关爱

<正>数据显示,到2013年底,中国60岁以上的老年人口已超过2亿,老年人口比例达到15%。中国已进入人口老龄化的快速发展时期,老年人成为不可忽视的消费群体,有着区别于其他年龄群体的消费观念、购买力和对产品功能的需求。日本东京有一条巢鸭老     

湖南省大学生体育消费水平的调查与分析

随着现代社会的发展和改革的深入,人们的消费观念也发生了深刻的变化,使体育消费在人们的生活消费中的比重越来越大.高校体育教育要以终身体育为指导思想,肯定大学生合理的体育消费对高校体育产业的发展有积极影响,为体育产业化发展提供依据.     

对当前经济增长中消费需求问题的思考

本文认为当前制约消费需求的因素是多方面的，具体包括居民消费观念落后、居民收入差距拉大、消费体制改革滞后、基础设施不配套等等。用扩大消费需求，来加快经济增长，必须采取相应的措施和办法，如引导居民转变消费观念、努力提高低收入居民的消费水平、改革消费体制、创造良好的消费环境等才能实现。     

落实科学发展观,推进节约型校园建设

高校是资源占有和能源消耗大户,创建节约型校园是高校履行社会责任、培养合格人才、提高办学效益、实现自身可持续发展的需要。一、制约节约型校园建设的主要因素。(一)不健康不文明的消费观念。在现实生活和工作中,存在着一些蓄意浪费、无节     

期待理财教育

几乎每年过春节时，媒体都要讨论一个问题：该不该给孩子“压岁钱” ?有人认为现在生活富裕了，过节图个吉庆，给孩子几个钱也无妨；有人认为此风不可长，会把孩子惯坏，必须防微杜渐，刹住愈演愈烈的“压岁钱”之风。讨论来讨论去，似乎难有两全其美的解决方法。 　　其实，“该不该”只是个理论判断，当生活中已约定俗成以后，“该”自然是“该”，“不该”也得“该”。我们不妨改变过去那种非此即彼的对立性的思维方式，代之以灵活的思考，从现实出发，引导中小学生学会如何花钱、如何挣钱、如何管钱——用理论术语来说，就是学会“理财…     

我们该怎样对待传统

改革开放的伟大实践打开了国门,既把中国推向世界,也把世界带入中国。从此,中国社会完全跌入到了这场伟大实践的巨大震撼之中,中国人也因此承受起价值观念上前所未有的冲击。当健身器、大哥大、小轿车、微电脑走进越来越多的家庭时,我们不得不承认中国消     

尊贵是一种市场需求——记2007达亿瓦钓具精品体验会

贵的不一定是好的，但好的一定是贵的。这句话是某产品的一句广告语，却客观地反映出消费者的一种心理。从国内地域市场来看，北方渔具市场的消费观念似乎更倾向于高端产品，而高端产品的属性不仅仅是优良的品质和昂贵的价格，其实还是一种尊贵的象征。     

城乡籍大学生消费方式比较研究

经过对南京三所高校城乡籍大学生的消费方式进行调查发现,作为同龄人,城乡籍大学生的消费方式在存在差异的同时,具备着较多的相似性.而这些差异及相似性的形成与城乡的消费文化以及大学生的心理特征有着密切的关系.