渐进式双语教学法在国际经济与贸易专业教学中的应用

本文主要从哈尔滨工程大学国际与贸易专业双语教学过程中所面临的问题入手展开分析,提出渐进式双语教学法,并将该方法在实际应用中进行了解释,最后介绍了该方法在实际教学过程中的实践效果。     

中国资本市场的形成及其特点

在分析中国金融体制改革和资本市场变迁的理论基础上，着重从居民的资产选择、国家的财政收入、非国有制经济的资金出路等方面分析了中国资本市场的形成机制；论述了中国资本市场的两大特点：中国资本市场是以银行信贷市场为主体的资本市场，中国资本市场是不完全的资本市场。     

无独立请求权第三人参诉方式的解析与革新

无独立请求权第三人制度是我国民事诉讼法中的一项重要主体制度。其参诉方式的制度设计存在的矛盾和弊端．导致了理论和司法实践的分歧。有必要通过对法院通知参诉的多种弊端和深厚继存土壤进行解析，提出相对合理的渐进式革新方案。该方案要求暂时保留法院通知参诉并对其进行严格限制，对不同类别第三人适用不同参诉方式，对依据不同的法院通知参诉区别对待，以达到取消法院通知参诉为目的，从而最终实现无独立请求权的第三人制度立法之本意。     

统筹城乡民政工作发展 推动城乡共繁荣

根据当前重庆市城乡民政工作的形势特点,应该遵循客观规律,逐步打破城乡二元结构,统一城乡体制,统筹城乡发展。     

《机械制图》渐进式项目教学研究与应用

在《机械制图》的传统教学模式中,对课程目标及重点的清晰把握是一个难点,这主要是受到了教学内容主观抽象,并且与工程实际缺乏直接联系等因素的影响,从而使得学生的学习负担加重,并且学生学习的积极性也受到了影响。而在《机械制图》课程教学中引入渐进式项目模式的方法就能有效地解决上述问题,并实现对学生将来的职业能力的提高,并分析了渐进式项目教学模式的可行性,在此基础上设计了渐进式项目模块,并对教学方法的设计给出了建议,希望能为渐进式项目教学方法的应用提供有益的借鉴。     

校长在校园建设中应发挥“四力”

<正>1.以"预见力"为远点"瞻前顾后"。作为学校管理者,应该在制高点上,高瞻远嘱,以"预见力"为远点,体现治校的"前瞻性"和"后化性"。所谓前瞻性,主要体现在:(1)做好顶层设计。顶层设计是系统规划、全面统筹的整体性的设计,它不是以现实问题为导向,而是以终极目标为导向,必须超越渐进式的发展规划,把握教育的大形势、大趋势,从教育自身发展变化的规律来考虑。在学校达标升级的发展过程管理中,不头痛医头,脚痛医脚,而     

初中语文渐进式阅读实践研究

渐进式阅读是一种非常重要的阅读教学形式，语文教学是一个不断积累的过程，尤其是对于阅读教学而言，只有循序渐进的展开才能够让学生一点点有更多收获，进而让他们的语文能力及人文素养都有所提升。本文将对初中语文渐进式阅读实践展开研究，会从三个方面分别谈谈渐进式阅读在初中语文教学中的展开模式。     

放松也要讲究技巧

应试紧张会由于考试的不同阶段而表现出不同的情况,考生应讲究技巧,针对不同的情况,采用不同的放松方式,这样才能有效舒缓焦虑心情。【备考期间】因长时间复习造成疲劳性紧张【应对招式】渐进式放松法疲劳性紧张是由于长时间的疲劳累积而成,严重时会出现头昏脑胀、精神萎靡的状况。渐进式放     

渐进式护理实践教学体系的构建

为加强护理专业学生实践能力的培养,聊城职业技术学院紧紧围绕人才培养的目标要求,根据布卢姆的教育目标分类理论,遵循技能形成和熟练的渐进性特点,构建了渐进式护理实践教学体系,即理实一体化教室环境中的教学、模拟实训室中的自主练习、教学医院里的临床实景见习和操作、医院里的顶岗实习这四个渐进性的教学环节。这一渐进式的护理实践教学体系实施成效明显,极大地提升了聊城职业技术学院学生的专业操作技能。     

婴幼儿如厕训练的合理性思考

养育者对婴幼儿如厕的引导是否得当不仅影响着婴幼儿今后的生理健康和排泄习惯,而且会对婴幼儿人格的发展产生重要影响。我国传统的育儿习俗"把尿"基本上是不可取的。如厕是人的一种本能,是婴儿生理成熟到一定阶段的必然产物。如果要对婴幼儿进行如厕训练,也应建立在一定的生理与心理成熟的条件基础上,给婴幼儿提供合适的环境,引导婴幼儿进行自发性练习。