构建研究生创新实践能力的全程渐进式培养模式探析

当前实践能力不够强已成为制约研究生培养质量进一步提高的瓶颈之一。本文首先阐述了加强研究生创新实践能力培养的必要性和可能性,接着将研究生的创新实践能力分解为基础性实践能力、综合性实践能力和创造性实践能力三个层次,并提出了相应的三类培养方式:开设教学实验模块(Experiment module),开展综合实践项目(Project)和组织研究生自主创新实践活动。最后,按照教学科研相融合的创新实践能力培养理念,提出了贯穿研究生培养全过程的创新实践能力的渐进式培养模式,并通过完善教学科研优势互补的创新实践能力培养支撑体系,强化研究生创新实践培养环节和要求,来构建该模式。     

高职广告设计与制作专业开展阶梯渐进式实习实训模式的探索

高职院校是培养高端技能型人才的机构。高职广告设计与制作专业的教育教学模式也在不断地优化与调整中,近年来所开展的阶梯渐进式实习实训方式,得到了社会各界的高度认可,在此,对如何行之有效地在高职广告设计与制作专业,开展阶梯渐进式实习实训模式进行深度探索。     

关于中国篮球职业化建设几个问题的探讨

1995年中国篮球实行了以政府为主导、市场为辅助平台的职业化改革,目前已走过了10个赛季的历程,逐渐形成了一定的市场规模和品牌效应。但是在这种渐进式的职业化进程中也存在着一些阻碍我国篮球职业化建设的问题,本文力求通过对以下几个问题进行阐述和分析,以期对我国篮球的职业化建设和改革有所裨益和启示。     

“体育与健康新课程”探索性研究

根据“理论-实践-理论”方法论，对高校体育课程进行改革实践。结果表明，以“健康第一”为指导思想的课程改革，对学生健康有促进作用；同时体育与健康新课程对教师的专业发展提出新的要求。     

走渐进式改革之路

一位顶尖级的杂技高手，面对着许多观众，在两座山峰之间架起的钢丝上进行表演，在大家胆战心惊的目光中，他成功了。     

中国改革还没有过大关

在制度转型比较研究中，国内外学者几乎接近一致的看法是，中国改革之所以比俄罗斯改革较为成功，就在于中国选取了“渐进式改革”的路径。但他们中很少有人看到另外一面，即中国“渐进式改革”具有矛盾累积的性质。即随着改革的深入，矛盾越发突出。而俄罗斯“休克疗法”所造成的矛盾却是暴发式的，在经历了暴发式后，     

党报集团融合发展的壁垒及突破路径——基于对湖北日报传媒集团的个案研究

我国语境下的媒介融合是传媒产业的一场深刻变革,是一种渐进式发展的大趋势,国内外丰富的媒介融合实践迫使我们尽快开展深度的媒介融合研究.在我国新闻传播学术界正式提出“媒介融合”之前,媒介融合已自发在传媒业界的新闻实务层面悄然进行,尽管取得了一定的成绩,但我们应清醒地看到:当前传统媒体转型的教训多于经验,很多传统媒体多以赔钱赚吆喝而告终,进行的尝试多以探索为主,内生性压力不大.①因此,针对我国党报集团的融合变革现状,研究分析其融合变革的壁垒及突破路径,显得十分必要.     

企业管理信息系统的渐进式实施方法企业管理信息系统的渐进式实施方法

随着信息技术的高速发展，企业管理信息系统技术上的不断成熟，越来越多的企业开始在不同层次上应用企业管理信息系统。但应用的成功率较低或效果不佳，是长期困扰人们的一个重要问题。原因并不在于软件的功能或性能上有什么缺陷，而是软件的使用上不够合理。这里说的企业管理信息系统，当然不只是单一功能模块的简单使用，而是至少包括库存、采购、销售、生产计划在内的整体应用，需要企业不同部门相互配合、有效协作，才能通过管理信息系统更好地完成企业经营中的各个事项的处理。这样对于信息化基础较弱的企业来说难度较大，如果简单采取传统的实施方法，一般效果都不够理想，本人在实践中，结合具体企业的实际情况．提出了“渐进式实施方法”，有效地解决了系统实施中的部分问题。     

小学英语自然拼读法的渐进式教学要点分析

在深化教学改革中,新课程标准对小学英语教学提出了更高的要求,课程难度和信息量逐年增加,英语学习是以学习英语为基础的。学好英语最重要的是要不断地积累。与传统教科书相比,在新课标下,小学英语教材中的词汇量增加了,在这种情况下,词汇量是师生面临的主要挑战。但是,自然拼读是一个很好的英语学习方法,适合小学英语教学。文章从自然拼读概念的介绍入手,对其在小学英语教学中的应用进行了探讨。