教育均衡化的新视角——湖州市一些学校博客教研情况调查

一、调查目的与经过2006年度,湖州市范围有关"博客教研"方面的教育科学规划研究课题有2项,一项是由长兴县虹星桥镇中心小学课题组承担的2006年度市教科规划研究课题,题目是《基于博客的教育叙事研究》,现已结     

省档案局（馆）长王立忠赴嘉兴湖州调研民生档案工作

6月19日至21日,省档案局(馆)长王立忠等一行前往嘉兴市、湖州市等13家单位调研民生档案工作。调研组首先在嘉兴市档案局召开了全市民生领域档案工作座谈会,听取市及所属各县(区)的社会保障、社区和行政村等民生领域档案工作的情况汇报,参观了嘉兴市社保中心档案室、海宁市社保局、平湖市钟埭街道陆家桥村档案室和桐乡市梧桐街道凤鸣社区     

浙江省湖州市南浔锦绣实验学校 践行美的教育 构建高效课堂

湖州市南浔锦绣实验学校是一所九年一贯制学校,座落于秀美的锦绣江南——南浔。学校自创办以来,秉承关注人人发展,倡导成功体验;培植人生希望,垒积锦绣前程的办学理念,致力于打造美的教育品牌。学校先后荣获全国文明礼仪示范学校、     

爱如高山爱满校园

浙江省湖州市爱山小学教育集团创建于1902年,具有悠久的历史和深厚的人文底蕴。     

建设县级融媒体中心更好地引导服务群众——基于浙江省湖州市县级媒体的调研

2018年2月6日,党中央印发《关于加强和改进党的新闻舆论工作的意见》,强调“县域媒体要强化服务功能,整合资源,充分利用互联网,重点发展新媒体,建设综合信息服务平台”;8月21日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话,强调“要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众”;11月14日,中央全面深化改革委员会第五次会议通过《关于加强县级融媒体中心建设的意见》,提出“要深化机构、人事、财政、薪酬等方面改革,调整优化媒体布局,推进融合发展,不断提高县级媒体传播力、引导力、影响力”。     

浙江省湖州市湖师附小教育集团 轻负高质 艺体双赢

原湖师附小创建于1916年,长期以来,一直秉持"轻负高质"的办学理念颇具盛名。原湖东小学创建于1996年,在艺术、体育、科研等领域享有赞誉。2010年6月,两校合并为湖师附小教育集团,拥有"幸福里校区"、"余家漾校区"和正在建设的"西山漾校区",     

湖州市中高职自考衔接项目可持续发展研究

采用“3＋1”模式的“中高职自考衔接项目”是中等职业教育人才培养的一种全新模式,它具有时间短、费用省、免高考、文凭硬的优势,在湖州市发展迅速并具备,“阔发展前景。但同时也存在着合作理念尚需理清、教师对接和在线资源不完善、教风学风考风以及统考通过率不高等问题。为了实现该项目的可持续发展,合作各方需明确合作思想,注重过程管理,在提升学生考核通过率的同时促进学生成长。     

湖笔的起源史考

毛笔是中国传统的书写工具,流传至今已有几千年历史。在相当长的历史时期内,毛笔雄踞世界笔坛之首。它比古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔历史更悠久。《弘治湖州府志》记载:"湖州出笔,工遍海内,制笔者皆湖人,其地名善琏村。"善琏镇,是湖笔发源地,是我国主要湖笔产地。它位于杭嘉湖平原,距湖州市区东南70华里。这里河湖纵横,桑     

湖州市实验幼儿园

湖州市实验幼儿园建于1985年，是首批“省示范性幼儿园”。20余年来，幼儿园一直以科学求真的态度，在建构园本课程中求发展、促进步。通过从整体到局部，从局部到整体多个回合的探究，“幼儿园发展能力课程”作为园本课程成为幼儿园发展的基石。99年荣获浙江省首批基础教育成果一等奖，并享誉幼教界。