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“加快建设资源节约型、环境友好型社会”,是党中央、国务院从我国国情出发而做出的一项重大决策。所谓“资源节约型社会”是指在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。“环境友好型社会”是指一种人与自然和谐共生的社会形态,其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统相协调,并通过人与自然的和谐发展来促进人与人、人与社会的和谐。资源节约与环境友好是紧密相关的,与资源节约型社会相比,环境友好更… 相似文献
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生态系统是环境产生的载体,发展是人类社会不断进步的永恒主题。可持续发展观是环境与经济的协调发展,以求得人与自然的和谐。内蒙古地区生态环境的脆弱性必然要求把生态建设与经济发展结合起来,处理好眼前利益与长远利益、局部利益与全局利益的关系,实现内蒙古经济的可持续发展。 相似文献
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生态系统经营运用生态学,生态经济学,系统工程学原理,把经营对象看作或模拟为有物质循环、信息传递的生态系统,从而优化系统的结构,完善系统的功能,得到一条经济、社会、生态效益高度统一的价值增值链,进而得以持续的发展。 相似文献
998.
当前高校创新创业教育大多分为理论教育、创新实践、创业实践三大模块。创客实践教育要着重探索教学实践、科技创新和创业孵化的有机融合。协同全社会资源。共同支持培育大学生创客。 相似文献
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<正>亚里士多德曾说过:"思维自惊奇和问题开始"。因此,对教师来说问题教学是激发学习动机、启迪求知欲望、点燃智慧火花、追求真知灼见的重要教学手段,是培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的重要途径。1"一石激起千层浪"——激趣式问题 相似文献
1000.
鸭绿江河口湿地鸟类观察 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以详实的调查记录,提示了鸟类春秋迁徙的种群特征.旅鸟常集大群迁飞,晚走的夏候鸟则多单独活动;某些鸟类也常成对活动;集群大小与取食地大小、人类干扰程度有很大关系. 相似文献