命意源头在腰隙

王宗岳“十三势行功心解”中第一句话就是：“十三总势莫轻视,命意源头在腰隙。”“命意源头在腰隙”这句话有两层意思。第一层意思是指腰隙是太极拳的关键命脉,每一势、每一动都离不开腰隙的主宰;第二层意思是说人的生命的源头也在腰隙。腰隙在太极拳中占有举足轻重的分量。     

认清新闻工作的源头和终端

近日,中宣部等五部门对新闻战线开展＂走基层、转作风、改文风＂活动进行了部署。一段时间以来,新闻媒体中虚假报道、不实报道屡禁不止,广播电视声频荧屏中不乏媚俗之风、低俗之风。这些问题的出现让群众深恶痛绝,     

为有源头活水来

马克思主义哲学是实践的唯物主义．它强调实践和生活是认识唯一的源头。这反映在新闻上。就要求记者深入到火热的群众生活中去．了解群众的呼声、愿望和要求。做大量细致的调查研究工作．并通过调查研究积累丰富可靠的第一手材料。     

《周易》基本理论对班级管理的启示

《周易》是我国文化源头之一,在西汉时期就被尊为六经之首,在我国文化中享有极其崇高的地位。在古代,《周易》被用来预测未来、决定国家大事、反映当时现象,上测天,下测地,中测人事,具有朴素唯物主义和辩证法思想,对事物的运动状态有较正确的反映,其基本理论认识对班级管理同样具有一定的借鉴意义。     

建立完善长效机制 夯实社会组织发展基础

<正>在2010的社团"小金库"专项治理工作中,江苏省注重从源头治理,坚持标本兼治、纠建并举的原则,在做好对社团"小金库"问题的处理及处罚工作的同时,深入剖析产生问题的原因,查找出制度、     

“天人合一”思想的源头考察及当代启示——由日本地震事件引发的思考

2011年3月11日．在日本发生的9级大地震和随之而来的特大海啸、核泄漏事件．再一次让人类经历了生离死别,体味到天地与人间的生死独白。如今．诸多哲人不断警示人们要“天人合一”．提出建构“天人合一”体系的呼声越来越高。现代工业社会的顽疾频频涌现．随之而来的是生态危机的全球化蔓延。人们普遍认为．“天人合一”思想对于解决全球所面临的生态危机具有重大的理论意义和现实价值。     

河南省体育运动学校 源头活水出新人

河南省体育运动学校始建于1973年7月,是河南省建校最早的一所培养体育后备人才的中等职业学校。在省体育局的正确领导下,全体教职工同心同德,奋发图强,培养出了以孙甜甜、范运杰、王楠、王丹、李红等为杰出代表的优秀运动队员,为国家和河南省竞技体育的发展做出了贡献。     

让乡土资源成为作文教学的源头活水

开发和利用地方课程资源丰富习作教学,使习作教学变得更加生动活泼,实现作文教学的生活化、情境化是作文教学一个重要话题。一、建立评价机制,积累乡±文化资源 作文就是要把自己所见、所闻、所感,用恰当的方式和准确的语言表达出来。学生要写好作文,首先要有丰富的素材。     

写作的源头活水———积累感悟随笔简

课标在＂表达与交流＂的教学建议中明确指出：＂在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人性,关注社会热点,激发写作欲望。引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。＂这真是一语中的,指出了写作教学的根本途径：让学生感悟生活,学会作文。那么,在作文教学中怎样才能落实课标这一教学观念呢？本人在教学实践中作了以下几方面的尝试。一、积累是写作的源头没有积累的学生写起作文,就像无源之水,无本之木。不是感慨＂巧妇难为无米之炊＂,就是倍觉填充之物平淡乏     

一堂好课的源头活水

在一次赛课活动中,一位青年教师执教的《闻官军收河南河北》,给我留下了深刻印象。教者紧扣课标,大胆取舍,凸显了古诗教学的本质意义。整节课看似质朴无华,细细品味却觉得意蕴悠长。