正确认识音乐教育在人才培养中的功能和作用

音乐教育是对人的微观行为的教育，但它在思想、心理、化、技能等素质教育几个方面，对人的宏观行为的建树和成长，对人的全身心的发展，起着潜移默化的促进和补充作用。     

第二炮兵某部运用“专题晚会”破解管理难题

函授学员孙二朋、陈杨报道：第二炮兵某部党委“一班人”最近认真总结了部队管理中的难题,积极探索破解部队管理难题的方法和对策,最终通过采取组织文艺骨干把各类违纪问题分类编排成“专题晚会”的方式,把各类违纪现象在官兵面前进行“集中曝光”,让官兵捧腹大笑之余,回味沉思,在潜移默化中受到教育和启迪,收到良好效果。     

如何提高农村学生的阅读能力

通过多年的教学,我认识到,提高农村学生的语文阅读能力,不是一朝一夕的事,它是一个长期的、潜移默化的过程。应从初一新生入手,制订一个实用、可行的计划,有目的、有步骤、有组织、有指导的提高学生的阅读能力。     

细微之处 彰显品质

幼儿园教育环境的设计不能只追求一种视觉效应的显色,而要体现内在品质的秀色。其色彩概念、造型概念要能在潜移默化中对儿童未来的艺术修养、文化品位、人生态度等打下深深的烙印,并可能造就他们的艺术才华与创新思维。所以我园在设计环境的时候特别注重在细微之处品质的彰显。     

亲子共读安东尼·布朗的三本书

一直很喜欢读书。作了妈妈后,我的读书习惯开始潜移默化到儿子身上。我深信：认识第一个字,翻开第一本书,开始人生的第一次阅读,是孩子看向世界的第一扇窗口。我希望能为他打开一扇窗,让他呼吸到外面世界清新的空气,于是,我选择和儿子一起读书。     

以分数为导向，语文课注定落寞

耗时3年研制的“汉语能力测试”10月试点实施,教育部考试中心相关人士表示：“我们希望通过测试的实施和推广,潜移默化地提升参试者对母语的认同和对中华文化的理解。”在此背景下,关于母语水平下降的担忧再次被推到台前。面对语文课在“中小学生最不喜欢的课程”名单上名列榜首的现状,     

是什么让班集体活动充满魅力

是什么让班集体活动魅力无穷呢？什么样的班集体活动才能调动学生参与的积极性,才能使学生在充满魅力的班集体活动中受到潜移默化的教育呢？本文就此谈点浅见,以供老师们在设计组织活动时参考。     

提高教师素质,潜移默化影响学生

二十一世纪,科技的进步,经济的繁荣和社会的发展,从根本上说都取决于劳动者的素质。培养大批人才,使中国实现伟大复兴,教育担当着重要的历史使命。教育能否为国家培养合格的人才,关键在教师,高素质的教师是培养高素质人才的必要条件。如何提高教师素质培养合格人才呢？在此谈一谈我的浅薄之见。     

幼儿多元唱歌模式的研究

素质教育要从娃娃抓起,这是《21世纪教育行动纲领》所提出的重要任务,作为美育范畴的歌唱教育便是素质教育中的一个重要环节,因为它是通过美的声音和愉悦的形式,在潜移默化中陶冶幼儿的道德情操,发展幼儿身心机能,开发幼儿形象思维、想象力、观察力、创造力,使幼儿身心两方面同时受到教育,其教育功能也是其他任何教育形式所不能替代的。     

小学数学中的德育教育

数学作为学生最为畏惧的一门科目,我们教师要结合数学本身的知识内容和知识体系,把握时机,吃透教材,挖掘到掩藏在知识下的哲理,在课堂中及时、恰当、有目的地渗透德育教育,使学生在教学过程中受教师感染,潜移默化,养成良好的素养,并在人格上不断完善自己,实现思想品德的提高和优化。