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991.
网络化电子教室,使因材施教成为可能,学习变成一种“超市式”的各取所需的过程.个性化的学习得以真正实现。为学科教学贯彻和实施教育部新的课程标准.推行和实施新的教学理念.如多元智能理论和建构主义理论,培养和形成学生“自主、合作、探究”的学习方式,提供了硬件上的支撑和技术层面上的支持。特别是它一方面为写作教学提供了无限的资源,使学生可以像逛超市那样地选择充裕的素材,另一方面实现了“生-生”“师-生”“人-机”“室-网”交互式学习.扩展了学生写作的思路、内涵、意蕴。每一位学习都可以根据自己的学习水平和特点.从互联网上自由地选择适合自己的写作素材开展写作。教师可对不同的学生进行分层教学.充分发挥每一个学生的潜能,激发学生的写作兴趣,变写作为一种追求和享受。[第一段] 相似文献
992.
993.
在英汉翻译过程中,须将译语民族的思维方式转换成译入语民族的思维方式,通过虚实转换、正反转换、词性转换、句子结构转换、语义重心位置转换和句子视点转换等方式,能使译文地道而自然。 相似文献
994.
995.
教师事关重大上海市基础教育教师队伍建设的再思考(续) 总被引:2,自引:0,他引:2
“十一五”是上海教育发展的关键时期,上海教师队伍建设既迎来了难得的机遇,又面临着严峻的挑战。
在教师培养与学历提升以及教师培训与资源联盟,校本研修与专业支持以及队伍管理与人才激励等方面,教师队伍建设改革均有待于进一步深化。[编按] 相似文献
996.
《九年义务教育语文课程标准(实验稿)》(下面简称课标)颁布近两年来,不仅课改实验区在实践,非课改实验区也用它来指导教学。对近两年来的实践作一番理性思考,有利于课标的修改完善,有利于课标的实践能够理性健康地深入进行。 相似文献
997.
编研工作是城建档案馆的一项重要工作,是开发城建档案信息资源和扩充利用形式的重要手段.本文在总结城建档案编研工作现状的同时,分析其需要注意的问题,并从选题、选材、利用方式等方面提出思考. 相似文献
998.
独立学院教师激励机制探析 总被引:4,自引:0,他引:4
独立学院作为高等教育新的办学模式,正面临一系列的挑战.如何进行质量建设,提高办学质量,是摆在广大独立学院工作者面前的一个重要课题.质量建设需要高素质的教师,而高素质的教师队伍的形成离不开科学有效的激励机制的建立与完善. 相似文献
999.
关于超文本阅读的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
时下,随着现代教育技术的普及与运用,一种新的阅读方式——超文本阅读,越来越多地介入到中学语文教学中,从而悄然引发着一场阅读教学的革命。 相似文献
1000.
邵迎春 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(5):13-15
[教学目标]知识方面:识记我国对外贸易的主要方式,理解我国对外贸易的作用,运用典型事例或统计资料说明我国对外贸易在国民经济中的作用.能力方面:培养学生比较鉴别能力、辩证思维能力.觉悟方面:增强学生对"坚持改革开放"基本国策的理解. 相似文献