当代大学生信仰教育要素分析

对于如何解决大学生信仰迷失和信仰危机的问题,人们比较普遍地选择了教育的视角,学者们在加强大学生信仰教育重要性、应然性的论证和教育应对策略方面进行了大量的研究,本文从实证研究的角度对信仰教育的若干要素进行了研究分析。     

青春需要正能量

让我们用嫩绿的诗句,装饰青春的书页。不要说青春就是不落的太阳,就是风调雨顺好年景,就是春风得意马蹄疾。正因为青春的梦想最圆、最大、最饱满,它才需要更多正能量的支撑。激情对青春的消耗也最多,外在的风调雨顺远远不够,内心矿藏的取之不竭、保持源头活水的滔滔不绝才是正道。你得意,有比你更得意的。何况那些准     

探析中国当代大学生信仰问题的根源与解决路径

信仰是人类内心中的价值体系,是人们灵魂的主宰和行动的指南。可是信仰在当代大学生中却出现了比较严重的问题,呈现出多元化、低级化甚至虚无化的特点,无法成为他们健康成长并作为国家民族未来建设者的信念支撑。本文通过对当代学生产生信仰问题因素的分析,旨在帮助大学生树立正确、坚定的信仰,掌握三个知识体系,即真理的知识,善行的知识,以及自由限度的知识。     

陶行知研究的现状与前景

这次应邀来上海宝山区考察教育并与大家交流陶研情况,感到很高兴。感谢金林祥教授的精心主持与热情介绍。刚才上海陶研会和宝山区的几位领导介绍了陶行知教育思想和实践与上海宝山教育发展与改革之间的密切关系,听了之后我很感兴趣。的确,从某种意义上说,宝山就是陶行知教育思想与实践的重     

砥砺“中国梦”的教育力量

"每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"——摘自中共中央政治局七位常委2012年11月29日在北京参观《复兴之路》展览时,习近平总书记的重要讲话。     

浅论高校思想政治课的核心与灵魂

坚定的信念和信仰,是指用马克思主义理论和马克思主义的认识论和方法论来武装我们的头脑。只有有了马克思主义的坚定信仰和信念,思政课教师和思政工作者明了自己的责任,才能抓住中心,对症下药,让青年一代既保留独有的优势,又继承老一辈优良的传统。     

提升中学生政治素养的三个维度

可以从三个维度培养与提升中学生的政治素养:一是通过课堂教育教学,使学生具备一定的政治理论素养。二是借助课外实践平台,使学生具备一定的政治参与的素养和能力。三是开展主题教育活动,使学生树立坚定、正确的政治立场和信仰。     

澳门宗教及其人文旅游资源

澳门的宗教、历史悠久、源远流长、体现了中西化交融的特色。澳门宗教的历史遗存，给这弹丸之地凭添了许多人景观，成为澳门旅游业赖以发展的丰富的传统资源。本试从澳门宗教的源流，现存的宗教景点，提要钩玄，彰显其人历史和旅游开发的价值，作为宗教旅游资源的探讨，以求教于专家学。     

思想教育为先——也谈基层学生党建工作

做好基层学生党建工作的中心环节是不断增强党组织的吸引力和凝聚力。为此,必须从解决在校学生价值观、人生观和世界观的困惑入手,对其进行有针对性的思想教育,而要使思想教育真正发挥引领学生的作用,还应该在院(系)层面开展思想教育平台的建设,并保证对积极分子的组织关怀。