牛津大学学院制若干问题探讨

牛津大学的学院制是众多西方一流大学学院制发展的溯源,也是牛津大学的根本内在管理制度。经过数百年的发展,学院制在牛津呈现出与众不同的特征和发展模式。本文回顾牛津大学学院制的发展历程,考察其运作的特征及其面临的挑战,以更好地理解牛津大学学院制的演变过程和内涵。     

西安外事学院与美国班尼迪克大学签署合作协议

5月24日,西安外事学院与美国班尼迪克大学签署合作协议,两校在教育研究、学生交流、教师交流、学分互认、学位互认等多方面进行深入合作,并将开展2+2留学项目,为西安外事学院学子出国留学又开辟了一条新的通道。班尼迪克大学位于美国芝加哥地区,具有150年     

20年后回家乡

时光飞逝,一转眼20年过去了。我在英国牛津大学拿到博士学位后,迫不及待地乘着飞机,前往阔别已久的家乡。 飞机在家乡的国际机场降落了。下了飞机,我见到了来机场接我的弟弟和妹妹。坐车回家的途中,我发现家乡的变化可真大啊!鳞次栉比的楼房、立体感十足的立交桥、闪烁的霓虹灯……     

科学家警告称油炸食品可能会损伤儿童大脑

《竞报》2011年12月20日讯牛津大学生理实验室研究人员近日警告:正处于发育期的孩子吃过多的垃圾食品,大脑很有可能会受到永久性的损伤。他们担心,这些油炸处理过的食物不但会影响孩子们的肌体发育,而且会对他们的脑力意识成长带来不利后果。     

美国国家医学图书馆加入数字图书馆联盟

美国国家医学图书馆（National Library of Medicine，NLM）加入了数字图书馆联盟（Digital Library Federation，DLF），成为DLF第36位战略成员。DLF的成员包括：美国国会图书馆、美国国家档案局、大英图书馆、牛津大学以及其它美国主要的学术图书馆。     

牛津大学科技成果转化路径及启示

英国牛津大学依托成立的ISIS创新有限公司,通过政策引导、明确产权、确定收益分配,构建科技成果转化的运行机制,把学校的科研成果与风险投资者的商业运作有机结合起来,通过建立网站、成立创新俱乐部、创建科技园等办法,大力推进并成功实现了研究成果的商业转化．这一实施路径对于提高我国大学科技成果转化效率具有重要的启示作用．     

一场对“大学自治、学者治校”的深入反思： 2004-2006年牛津大学治理改革案例分析

近四十多年来,为了在激烈的国际竞争和广泛的社会变革中保持世界一 流,牛津深入反思了大学的宗旨和原则——“学术卓越”和“民主自治”,并 对治理体制进行了一系列的改革探索。2004-2006年的牛津治理改革大讨论是 现代大学治理模式在学术与行政权力之间的一场激烈冲突。牛津的改革努力激 励着世界的其他大学反思自身的办学之道,反思大学的本质和未来。本文系统 分析了这场改革的背景、过程、特点和影响。     

二元体制下的牛津大学本科教学

重视本科教育教学是牛津大学的办学特色.在大学和学院二元管理体制下,牛津大学建立了多层次的本科教学管理机构,致力于构建多样化的教学环境,保持和发展了本科教育教学质量的卓越地位.     

牛津科学家在实验室内成功模拟恒星死亡

超新星爆发被认为是宇宙中最强大的能量释放之一,但来自牛津大学的科学家已经在实验室里"创造"了一次超新星爆发。