声音

正读书的意义是使人较虚心、较通达,不固陋、不偏执。读书不仅能够让我们掌握一定的专业技能,更重要的是,能让我们从中看到解决各种各样的人生问题的方向。人终其一生,无非是在不断探知自己的人生到底应当有什么样的意义而已。——现代著名作家、学者、翻译家、语言学家林语堂要解放学生,首先要松开绑在教师身上的"绳索",改变对教师的评价,改生硬批评为温和引导,     

物质奖励须慎行

正在教育实践过程中,许多教师热衷于物质奖励,动辄用物质奖励来维持课堂纪律,规范学生的行为,促进学生的学习。起初,奖品只是一块糖、一根铅笔、一块橡皮而已,随着学生年龄的增长,奖品必须越来越贵,否则很难起到激励作用。有时,学生甚至主动索要奖品,理由是自己表现进步了,考试取得好成绩了,做好事了,参加比赛获奖了,等等。在学生看来,只要做得好,就应该得到物质奖励。结果是,物质奖励变成     

广空某部报道工作讲评经常化

广空某部认真制订和落实《新闻报道工作计划》,机关部门坚持每半月检查一次报道工作情况,每月讲评一次报道工作情况。对成绩突出的单位和个人给予一定的精神和物质奖励,对新闻报道工作成绩突出的报道骨干,在入党、考学、改选士官等方面真正做到优先考虑,提高了新闻骨干搞好报道工作的积极性。     

胡刚复、饶毓泰、叶企孙、吴有训、王淦昌物理奖

为纪念我国物理界胡刚复、饶毓泰、叶企孙、吴有训、王淦昌五位老前辈在开创我国物理学事业和创建中国物理学会所做出的贡献,中国物理学会以这五位科学家的名字命名设立物理奖,以鼓励为发展中国物理学事业、在科学和技术上做出突出贡献的中国物理学工作者。五项奖励以精神鼓励为主,物质奖励为辅。     

论激励机制在机关管理工作中的应用

激励机制是机关目标管理的重要内容，正确地使用激励机制，是使机关工作人员素质不断提高，机关工作制度不断完善的重要手段。本就激励机制在机关管理工作中的作用、应用及在实际应用方面应注意的几个问题等方面进行论述。提出；要想不断提高机关工作人员的工作效率和道德水平，激发机关工作人员的工作热情，完善并正确运用激励机制尤为重要。     

苦尽甘来

随着人们生活水平的提高,巧克力已不再是"稀世珍品",超市里那琳琅满目的巧克力总是吸引我们小孩子的眼球。每次去超市,我都会缠着妈妈给我买巧克力,而今天我所要讲述的生姜巧克力却有着与众不同、意义非凡之处。今天,我们将到学校去领取成绩单。又是一年收获的季节,毛老师总是在我们取得     

花样奖励中的德育内涵

在教育教学中,我尝试根据学生不同特点采用不同方式进行奖励除了物质奖励和口头表扬外,我还通过各种形式的实践活动对学生进行奖励,不仅提高了学生学习的积极性,更有利于学生的全面发展。     

奖励的艺术

奖励学生是一门艺术,奖得多不如奖得巧,奖得重不如奖得妙。如何确保奖励有足够的新鲜感和吸引力,既让学生充分体验成功,又可以使其保持强劲的后续学习动力?一、奖一次"自信的机会"对学生而言,获得物质奖励固然可喜,但若能得到被认可的机会、展示的机会、成功的机会,同样     

浅析小学品德教学设计方案

品德乃是人之根本,我国教育政策一直致力于提高公民的品质道德修养,提倡优秀的品德应该从小开始培养,而小学正是塑造高尚品德的舞台,学校和教师就是舞台上的领舞者、领唱者、指挥家,引导小学生如何正确为人处世和明辨是非对错,让社会成为一个有秩序、有规则、人们能够幸福快乐生活的圣地。     

激励教育失灵了,还有必要用这种方式吗?

在教育孩子的过程中,我经常会看一些教育专家的博客,很多教育专家都说"激励教育"对教育孩子有帮助,我也开始有意识地多表扬孩子。开始时他很高兴,表扬的作用特别明显。但最近我