向喜：穿梭历史之中的生命绽放

铁凝的长篇小说《笨花》始于一个诡秘的黄昏，作者浓墨重彩地描绘了“比戏还诡秘”的黄昏。黄昏开始于劳作了一天的牲口们当街打滚这种带有慢烈宣泄意味的场景，并且这种宣泄兼容有“自己于自己的虐待和解放”的双重性质。形式上对自己的“虐待”，实则是劳动疲惫的宣泄与解放。笨花的街道在小贩们的熙攘声中逐渐热闹起来，这群生活在冀中大地的人们，依然保持着原始的物物交换方式，这种简单内然而与现代生活方式有些不相适宜的贸易方式，     

巧用二次函数图象的性质解竞赛题

二次函数图象的性质,看似简单,其实在解题应用中潜力无穷,不但在常规的数学题中有广泛应用,而且在解竞赛题也可巧妙的应用,所以值得每一位数学爱好者在解题实践中努力去挖掘、探索。     

浅谈现代汉语量词的性质

本文从量词的黏附性和表量作用，以及量词与名词，动词，形容词等方面对量词进行定性分析，认为现代汉语的量词并不是一个无所不包的庞杂的类，而是一个数量有限，封闭的类。     

对档案学学科性质研究的新见解（下）

档案学的第二个学科特点是实践性。“马克思主义认识论常识告诉我们，经验是客观世界得以进入人们意识的门户，理论知识要以经验为依据，或者说要以经验为背景。”档案学理论也只能发端于档案工作实践中的各种直接经验和间接经验，是对各种经验的概括、总结和提高。排斥了档案工作实践这一中介，档案学理论就会陷入无源之水、无根之……     

高考新方向——卤素实验

卤族元素是典型的非金属元素,有关卤族元素性质的考查,一直是高考的热点.2007年高考对卤族元素的考查,以实验为主,但在实验题的形式和选材方面都突出了新意.     

注重解后反思 提高解题能力

解决数学问题．我们不仅要反思课本知识，反思数学方法，反思错解原因，而且要反思知识间的联系，反思特殊方法，反思一题多解或多题一法等．     

基于公司治理框架下的高职教育集团化设想

高职教育集团化发展探索应该弄清楚两个问题:一个是基于“职业教育集团”概念下的探索,另一个是基于“集团职业教育”概念下的探索。正像“公司集团”与“集团公司”是两个概念一样。本文试图以公司法对“公司集团”和“集团公司”的解释为基础,从企业经营运作的视角理性的观察职业教育集团化发展中,集团的性质、结构、模式、功能及管理,以寻求职业教育集团化的运作依据。     

必须坚持党的工人阶级先锋队性质

本文论述了坚持党的工人阶级先锋队性质的重要性和必要性，     

教育学教材：性质及体系问题

教材性质关涉学科教学的目的与方向。由于在此问题认识上的差异，导致教育学教学处于不良境地，综合历史的观点与现实教学的状况，可得出教育学教材综合课程性质的观点，并演绎出相应的课程体系。