“一村一名大学生”从业状况调查

河北省承德市是一个农业大市,经济欠发达,全市8县3区中有国家级贫困县6个,省级贫困县1个,75％的人口在农村。为解决全市农业、农村经济发展人才匮乏和农村基层干部后继乏人问题,2004年承德市委、市政府实施了“一村一名大学生”素质教育工程,由市、县、乡三级财政出资,为全市2559个行政村每村培养一名具有现代农业、农村发展理念,掌握先进农业科学技术和管理知识,能带动农民致富、扎根农村创业的“永久牌”大学生。     

优化结构 推进农业技术革命——天津市农业高新技术示范园区的探索

天津市农业高新技术示范园区是由天津市政府主办、市农科院承办的现代农业示范园区，具有试验示范、引进消化、咨询培训、典型带动和观光旅游等功能。它的产业结构的优化调整与推广，对促进农业现代化和农业产业结构调整具有重要的指导意义。     

都市型现代农业的人力保障与职业技术教育

都市型现代农业实际上属于城郊型农业，但它又具有都市农业的某些特征和属性，处于现代农业的发展层次，是城郊型农业发展的高级阶段。笔者想就其中的几个主要问题谈些粗浅看法。     

渭南:发展现代农业靠什么?——关于地方高校为农村育专门人才的理论思考

文章认为，渭南发展现代农业的关键在于提高农民的思想认识问题和科技素质问题。因此必须重视农村专业人才的培养和使用，这不仅是地方高校适应农业大市经济发展和社会全面进步的需要，加大改革力度应该认真研究和解决的重要课题，也是地方各级政府应该支持和认真解决的重要课题     

丹心献农业 仁爱为民生——访中国工程院院士、中国农业科学院原院长卢良恕

在上世纪80年代以来,在中国农业的科技界,几乎没有人不知道卢良恕这个名字的。台湾报刊称他为"农学泰斗",《中国科学家传略》赞誉他是具有组织才能的科学家,他的足迹遍布了整个神州大地。凡与他相识、与他有过交往或听过他报告的人,无不敬佩他敏捷的思路、惊人的记忆、儒雅的气质、平易     

真心实意抓职教 求实创新谋发展

长沙市目前有直管高等职业技术院校8所，各类中等职业学校127所，专业设置已形成了商贸旅游、电子电器、财会金融、机电动力、机械制造、现代农业、文化产业等几个特色专业群。     

浅谈农业的有序发展

农业是人类社会中最早出现的物质生产部门，漫长的农业发展历史，接生产力性质和状况可分为原始农业、传统农业(古代农业和近代农业)和现代农业；按生产关系的性质可分为原始社会农业、奴隶制农业、封建制农业、资本主义农业和社会主义农业。一般所说的农业发展历史阶段，是指前者。农业物质技术的继承性和差异性，致使各个阶段之间既有联系又有区别。     

农村资源重新整治是推进新农村建设的基础

推进社会主义新农村建设必须对农业农村资源进行重新整治,转变经营理念,使家庭承包制向农场制或集体合作制转变,促进传统农业向现代农业发展。提高农民素质、整合村舍规划和加强田边水利基础设施建设,是加快新农村建设的基础。