关于构成教育教学方法的思考

构成学自产生之日起，就被广泛的应用于各类设计学科的基础设计教学中，是以认知、体验、创造为核心的新的设计教学方法。它在认知中研究如何创造形象．以及形象与形象之间的有机联系，不仅需要掌握现代艺术设计在视觉传达上所表现出的基本特性，还要具有现代艺术设计的基本特性，这些特性对培养学生在设计艺术形态和美学规律的探索中如何把握先进的与时俱进的艺术形态起到了非常重要的作用。     

我国国家助学贷款已累计审批贷款合同金额达96亿多元

为了解决好普通高校中家庭贫困大学生的问题．中同教育部会同财政部、银监会、中国人民银行，采取一系列措施，大力落实对家庭贫困大学生的资助和扶持政策，努力保证家庭贫困的大学生都能顺利完成学业。     

二十世纪中国民营ISP发展的主要障碍

实施国家信息化对我国来说是一项宏大的社会系统工程,需要社会各界的共同参与,更需要众多ISP企业的积极努力。自1994年以来,中国民营ISP企业从无到有, 不断涌现,探索经营。然而,由于种种历史和现实的原因,二十世纪中国大陆ISP企业的发展状况不尽人意,还存在着许多问题形成障碍,主要表现在以下几个方面: (一)线路费用太高,商家难堪重负1997年3月某日,北京的两家     

CALIS及国家创新文献保障体系馆际合作问题谈

CALIS和国家创新文献保障体系是影响我国信息产业和图书馆发展的两大工程.文章提出了图书馆界就两大工程开展全面合作应着重解决的几个问题.     

现代版式设计初探

只要我们走进图书馆的报刊室,总是一眼就能发现《广州日报》、《羊城晚报》,还有《北京青年报》,聪明的读者稍微留神一下就会发现,这几年报纸版面发生了引人注目的变化。标题“火”了,照片大了,版面花了。面对传统的版式,繁杂的穿插版式,走文、串文,繁缛的花线,变来变去的字体,清一色的“灰”的形象越来越少见了,取而代之的是绚丽的色彩,粗大黑重的线框与标题,大大增强了视觉冲击力,简洁的单元或     

21世纪的传媒,该怎样认识自己?

20世纪,依靠信息(含知识、技术等)创造利润,是这个世纪经济增长的主要手段。包括传媒业在内的信息产业,在全球经济中已遥遥领先,它提供的有价信息和智能,极大地改变了人类的思维方式、行为方     

瑞典大厨师登上“国家名片”

瑞典8月29日发行名为《瑞典料理之烹调》的小本票邮票,全套6种,主图是全国闻名的大厨师和烹调图书作者肖像及签名手迹,面值为标示性的“brev”,相当于现行国内信函基本资费5克郎。小本票由风行     

为新世纪档案工作打好基础、创好开端--2001年北京市档案工作回顾

2001年,我们骄傲地走过.回望进入新世纪的第一年,有多少令人难忘的历史瞬间被载入史册:中国加入WTO、申奥成功、中国足球队冲出亚洲,连台好戏令国人鼓舞,让世界瞩目.2001年也是实施"十五"计划的起始之年,在市委、市政府的正确领导下,在国家档案局的监督指导下,经过全市档案工作者的共同努力,档案工作开局喜人登上新的台阶.     

现代远程开放教育中现代信息技术与教育技术应用的研究

现代远程教育是基于应用信息技术的开放式教育，它要求我们必须构建基于媒体技术和计算机网络技术的开放式教学支持系统，建设掌握现代教学技术的教师,培养学员远程学习的自治能力，实现教学管理系统的现代化，信息化，才能提供高效益，高效率，高质量的远程教育服务。     

为"中学"寻找价值依据--王国维学术观的一种新解读

王国维曾提出学无新旧、无中西、无有用无用的学术观 ,论者往往以之作为中国现代学术出现的重要特征 ,从而将其看作现代学术的开山祖。其实 ,其学术观与国粹学派有很深的渊源 ,并且其论学重点在于为“中学”寻找存在的价值依据 ,而不在输入西学。而且他的学术观只在使自己的学术心灵得以安顿而取得暂时的平衡 ,他关于中、西学关系的论断并没有突破旧的“中体西用”的思想旧格局 ,所以没有形成现代学术的新“典范” ,其治学方向在某种程度上甚至与“实然”的现代学术相背反 ,所以说他并不能扮演现代学术开山祖的角色。但他对中国传统学术的现代化自有不可抹杀的贡献 ,其学术观存在的价值和意义恰在于可以纠正现代学术建立之偏。本文旨在从国学的角度谈王国维对现代学术的贡献 ,纠正以往在“应然”的角度来判断他学术观意义的失误。