试论物理教学与学生科技意识的培养

物理是一门历史悠久的自然学科。随着辑技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学堂的列技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。那么,如何在物理教学中培养学生的科技意识呢？     

在中华优秀传统文化的教学中坚持正确的价值观

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,我们在今天要“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源”。因此,我们就必须正确认识对于当代大学生进行中华优秀文化传统教育的重要意义。     

梦境背后的科学真相

《盗梦空间》全球热映,人们开始担心现代科技是否真能如电影所示,盗梦者可以潜入我们的梦境窃取我们的潜意识或者植入新的思想。有科学研究强调人类无法改写梦中的意识,     

CAI与课堂教学的有机结合

CAI给教育带来了新的革命,随着现代科技的发展．把CAI引入课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。掌握现代化教育技术,并能正确、合理的应用到教学中去,是信息时代的要求,也是素质教育的要求。在数学课堂教学中恰如其分地应用CAI课件辅助教学使传统课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解。CAJ以其生动的画面,言简意赅的解说。悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,     

浅论美术教学与现代信息技术的结合

在美术教学中,如果教师能灵活运用现代科技的教学手段,必将产生良好的教学效果。     

重识酵字辈

利用现代科技手段、提升传统制饵技术的龙王0艮产品广受欢迎是因为似曾相识。长江中下游及其以南地区,从6月起池塘喂鱼多用菜籽饼、麦子、麦麸、豆饼、豆粕,先沤后泼,随着气温升高,沤的时间长了饲料会发酵。粗放养殖的湖泊、水库很少喂食,主要依靠天然饵料。然而受风向、水流和水温变化影响,原先漂浮或悬浮的饵料聚在一起,沉底了也会发酵。     

同步辐射打开微观世界

随着科学的不断发展,人类掌握光源的能力也越来越强,同步辐射就是一种现代科技带来的神奇光源。这种光源与核裂变发光、热电子发光、荧光粉发光、光电二级管发光不同,制造这种光源的设备极为庞大,通常一座同步辐射光源的占地面积有5～10个足球场大小。     

现代科技革命的发展与继续教育的回应

现代科技革命的浪潮已席卷全球，呈现出加速化，整体化，物质化，社会化几大发展趋势和特点，这对于顺应科技革命的需要而产生和发展的继续教育来说，自然提出了许多新的挑战和更高的要求，新世纪我国的继续教育，对此必须作出及时的回应，进行相应的调整，以适应现代科技革命发展的需要。     

由校办产业到现代科技企业——高校校办产业角色的转换与定位

高等院校校办产业必须向现代科技企业的方向发展，即它的角色应该进行新的转换与定位。这样，高校才能较好地解决科技与经济二的结合，建立新机制，走出新路子。     

发掘教材资源 引入源头活水——记新课程理念下的小学语文教学

《语文课程标准》中明确提出“语文是母语教育课程。学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而。应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”“应拓宽语文学习和运用的领域。注重跨学科的学习和现代科技手段的运用．使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野．提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”在近两年的教学实践中我们通过以下几点做法进行了有益的尝试。