论现代装饰艺术设计课程教学的创新

现代装饰艺术设计教学涉及多项设计专业领域,应该以应用设计的教学理念为主导.注重社会经济产业中不同领域、不同项目的现代科技与材料学在装饰艺术设计中的应用,作为课程创新教学的切入点.把提升高校培养具有社会应用型和复合型人才的艺术设计能力,作为课程创新教学的方向.     

我这样教《养蛋》

小学四年级《现代科技》第一，单元的教学内容是《养蛋》，学习本单元了关键是让学生知道蛋的一生是怎样发育的。培养学生的操作，观察，分析等能力。生活在城里的孩子没见过蛋，单靠教师在课堂上讲养蛋，枯燥无味，怎么讲学生也是一塌糊涂。而且各种能力也得不到培养。因此，我们决克服重重困难指导学生亲自养蛋。     

影响现代教育技术应用于语文课堂教学的因素及对策研究

新的《语文课程标准》提出了“要努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，要求广大教师注重现代科技手段的运用，使学生能够开阔视野，提高学习效率。初步获得现代社会所需要的语文实践能力。随着信息技术的迅猛发展。现代教育技术在教学中得到了越来越广泛的应用。语文教学也不例外。但关于语文教学的实践与研究表明，若干影响现代教育技术应用于语文课堂教学的因素，对教学的顺利进行妨碍很大。在语文教学中存在的制约现代教育技术应用的因素，     

中国古代思维方式及其意义

通过对《易经》、《论语》、《庄子》等中国古代经典读本的阅读与分析，可以粗略把握到古代三种突出的思维方式：整体思维、意象思维、_声觉思维，并发现这三者既独立存在又交织在一起一现代科技在寻求进一步发展的背景下，重建新的思维方式尤为重要。     

现代科技对传统美术的冲击和影响

现代科学技术的发展，特别是电脑美术的产生，对传统艺术带来了较大的冲击和影响。在此情况下，本提出要以一种博大的胸怀，相对的视角，发展的眼光来认识这种影响：既要继承传统的艺术思想，又要在艺术观念，艺术表现手段等方面进行创新。     

疾驰在未来世界的“宝牛”

斗转星移,日新月异。人类在发展,社会在进步,科技在创新,车子能不改朝换代吗?几十年后的今天,一种新型汽车在竞争的洪流中诞生了!远远望去",宝牛"的外形称得上与众不同:流线型的车身,如音乐般优美,如古诗般神韵,仿佛能     

圆融精神 和谐之声

苏州工业园区新洲幼儿园遵循"熔艺术性与教育性于一炉、集传统艺术与现代科技于一身、求建筑空间与自然景观于一体"的理念,创设了富有特色、充满情趣的幼儿园室内外环境。     

信息技术在小学语文教学中的有效应用

《小学语文新课程标准》明确指出：＂语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……＂并指出：＂努力建设开放而有活力的语文课程,应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。＂由此可见,信息技术是推动语文课程改革的有利工具,运用信息技术辅助语文教学也越来越显示出它的重要性。     

汝宝斋汝瓷

汝宝斋汝瓷厂,始建于2004年6月。企业以弘扬民族文化为己任,致力于再现汝瓷灿烂的历史文化,将传统工艺和现代科技融为一体,对汝瓷艺术进行深层次研究开发,是研究、开发、生产仿古汝窑瓷器、北宋官窑瓷器和现代艺术瓷的重点企业。     

语文课堂应恰当运用电化教学

传统语文课堂教学,教师多通过语言、手势和表情来吸引学生,不仅气氛枯燥,易使学生退避三舍,而且课堂容量少,效率低,存在“少、费、慢、差”四大缺陷。随着现代科技的发展,电教媒体开始被引入语文课堂,它在渲染课堂气氛、调动学生学习积极性、增加教学密度和容量、加速教学信息传递、提高教学效率等优化课堂效果上具有明显的作用。那么,如何借助电教手段来实现语文课堂教学的优化呢？