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"杨老师,我最近老是做这样的噩梦,梦中被一个人追赶,我想逃又逃不快,后来就被吓醒了……这是怎么回事,您能给我解释解释吗?"她走进学校心理咨询室,坐下没有多久,就告诉了我这样一件事。这是一个 相似文献
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陈秀渊 《语文学刊:高等教育版》2012,(1):53-54
埃莉诺是英国女作家简·奥斯汀在处女作《理智与情感》中塑造的充满理性的淑女形象,一直在文学评论中受到赞美和推崇,然而奥斯汀在赞扬女主角的同时也指出了理性背后的缺陷,并暗示了多种人生道理,从中体现出作家对理性既赞成又批判的态度。 相似文献
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追求课堂教学民主是当代教育民主精神的重要体现,但在不少教师那里却被沦为一种心照不宣的"大话",缺少真正落实。导致这种"大话"流行的原因是多方面的,其中包括呼唤教学民主的立场产生了偏差。民主课堂的核心特征是师生理智自由的运用,具体表现在深度对话与互动、相互倾听、教学研一体化等方面。而推动教学民主的观念落实,关键要注意探寻民主的思路转变,即由强制性的被动民主走向基于教育爱的自然民主。 相似文献
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《现代远程教育研究》2012,(6):9-9
拒绝食物是厌食症。我们会理智地选择饮食控制。之前人类没有技术,靠天吃饭,饿着;现在有了技术,生活越来越好,但也越来越复杂,有很多烦恼和痛苦(据说根源于技术)。如果拒绝技术,又是"厌食症",理智的选择是正确地对待技术。某种社会约定使得人们不得不服从技术系统,奴役人的绝不是技术,有时就是我们自 相似文献
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从心理学的角度来说,理智与情感是相互影响的两个重要心理活动过程:情感影响理智,而理智能调控情感。幼儿理智水平较低,如何增强幼儿理智调控情感的能力,是幼儿教师的基本任务和基本功。对于刚入园的孩子来说,由入园导致的生活节律及周围环境的转变而造成的心理负担,使得其陷入一种"不安全"的焦虑状态。而孩子的入园适应过程,正是 相似文献
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美国、日本和港澳台地区通识教育实践经验与启示 总被引:2,自引:0,他引:2
一、问题的提出 通识教育亦译为"普通教育"、"一般教育",指对所有大学生普遍进行的共同内容的教育.它的目的是将受教育者作为一个具有主体性的、完整的人而施以全面的教育,使受教育者在人格与学问、理智与情感、身与心各方面得到自由、和谐的发展.通识教育是一种在国际上广泛认可的教育理念,是创新人才的主要培养方式. 相似文献
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