基于高职国际金融专业项目课程的双语教学模式探析

对高职高专国际金融专业项目课程推行双语教学不仅是国际金融复合型人才培养的要求,也能有效地帮学生提升学习金融的精准度,但目前存在课程设置、教材选用、教学评价、学生水平及教师能力等多方面的瓶颈,采用大类招生选拔学生等策略可以突破瓶颈限制,实现国际金融专业人才培养目标。     

托福独立写作高分瓶颈及策略的探究

通过实证研究,呈现较为全面的中国学生在托福独立写作部分遇到的高分瓶颈。结合多年从事托福写作教学的经验,总结出学生在独立写作开头段和主体段写作上出现的问题,并提出相应解决策略。     

瓶颈与对策并进——高中数学课堂教学面临的瓶颈和对策分析

课堂教学是课程改革的核心环节。近几年来,随着新课程的全面普及,出现了许多制约高中数学课程改革的因素。本文列举高中数学课堂面临的瓶颈并对解决策略做简要阐述。     

南通地区五年制高职教育发展的瓶颈及突破

文章分析了南通地区经济对高职教育的需求，指出了南通地区五年制高等职业教育面临的主要问题，并提出了突破五年制高等职业教育瓶颈的相关对策。     

农村中小学绩效管理的困境与出路

实施绩效工资制度是国家推进基础教育发展的又一重大举措,在一定程度上提高了教师的收入。但是,这一制度在具体实施过程中却存在很多困难和阻力,并没有真正调动教师工作的积极性。在有些地方甚至对教育教学工作产生了负面影响,有必要进行改进。     

方言电视新闻的发展瓶颈与对策

当前我国方言电视新闻遭遇三大瓶颈，即国家法律法规带来的政策瓶颈、语言障碍引起的传播瓶颈和新闻内容选择上的品质瓶颈。方言电视新闻节目要突破各类瓶颈制约，应加强对自身节目形态的历史地位的认识，在抓住本地老居民的同时，也尽可能多地争取外来新居民，还要牢牢树立“内容为王”的理念，在内容上做好文章。     

《现代教育技术》公共课实验教学的探讨

教学实践表明，不能有效地进行实验教学是制约《现代教育技术》公共课质量的“瓶颈”。加强实验教学，一要提高认识，二要深化改革，三要加强建设。     

中国传统纸媒向全媒体融合战略转型中的瓶颈及其对策

互联网以及大数据时代背景之下,自媒体方兴未艾,传统媒体遭受前所未有的挑战,特别是纸媒,近年来由于新闻客户端的普及,传统纸媒的发展日益艰辛。本文主要介绍了中国传统纸媒的发展现状,分析了传统纸媒存在的问题,并提出其向全媒体融合战略转型的具体对策,试为探索转型的传统纸媒指明道路。     

项目管理与民航职业翻译——基于对民航译员的一项调查

随着中国民航业的迅猛发展,民航翻译市场不断繁荣,而其专业译员却难以满足市场需求。以民航翻译相关从业人员为研究对象的问卷调查探讨了这些人员在翻译过程中遭遇的瓶颈及其工作模式,进而挖掘了影响译员翻译工作质量与效率的因素。调查问卷的分析结果表明,以项目管理为指导理念的团队翻译工作模式,能够在保证翻译质量、优化工作时间、缓解心理压力和创造学习机会方面有效地改善民航译员的工作效度。     

新时期农民增收举措再探讨

当前，农民增收困难已成为农村经济全面发展的“瓶颈”约束。农民收入增长缓慢既有政府宏观调控方面的原因、中观农业产业本身的原因，又有农民素质方面的原因。增加农民收入，政府必须加大农业支持力度，改变农村经济增长方式，全面提高农民素质。