水是雨露和甘泉

家居涪江畔,水是最为熟悉不过的了。 由于我偏爱文学,其中水之咏诵不绝于耳。神州大地,九曲黄河,滚滚长江,哺育出灿烂的华夏文明。时常,为水而赋,小哼一曲,虽贻笑大方,但聊以自娱。     

汉甘泉昆明池遗址考

汉甘泉昆明池遗址在甘泉宫遗址南面的小池村一带。考古调查证明,甘泉昆明池中曾有多个水面建筑。今其所在村庄名为“小池,”疑是当时因其较长安昆明池为小而称之。     

青蓝工作室：教师专业发展加油站

甘泉外国语中学在上海市有不小的名气，它是上海惟一一所以日语为第一外语的完全中学，并在日语特色的基础上，开设了英语、德语、法语、俄语、韩语等多个语种。2002年。甘泉中学赴日本招生，引起了很大的轰动。在已经具有了一定基础的情况下，如何进一步提升师资队伍水平，促进师资队伍的内涵化发展，让学校再上一个台阶?校长刘国华想出了一个好办法：创设青蓝工作室，使它成为教师专业发展的“加油站”。     

项目管理：提高学校管理效能的新机制

甘泉外国语中学的前身是甘泉中学，是一所建于1954年的公办普通完中，地处老居民区的甘泉新村，除了日语教学以外几乎没有什么优势．加上生源参差不齐．缺乏骨干教师，领导几经更迭，管理力量薄弱，使学校的进一步发展受到了很大限制。2000年秋季学校提出了“内强管理，外抓开拓，优化特色，主动发展”的办学思路，     

爱是孩子成长的“甘泉”还是“毒药”

通过学习中小学远程班主任后,我的心久久不能平静,因为几位专家的精彩演说——对班级的管理模式,一直在我脑际回荡,特别是专家们说学生需要教师倾注爱,我觉得这句话很值得我们班主任老师深思,因为大家整天都忙于抓教学成绩,而忽略了对学生的爱,     

甘泉中学特色学校发展解读

金秋十月 ,座落在上海市西北角的甘泉中学校园里丹桂飘香 ,伴随着一阵阵沁人心脾的芳香 ,传来了使甘泉人更为振奋、更为欣喜的信息 :继甘泉中学代表队获上海市唐诗吟诵二等奖和上海市“走进世博会”网络电视知识竞赛优胜奖后 ,初三学生蒋蔚琼以一篇题为《“母亲”的呼唤》的作品荣获日本“第二届国际青少年作文大赛”儿童组的最高奖项———文部科学大臣奖     

著名历史学家林甘泉先生访谈录

林甘泉先生是我国当代著名马克思主义史学家、中国古代经济史学家和秦汉史学家。历任中国社会科学院历史研究所所长、党委书记、学术委员会主任,国务院学位委员会历史学科评议组成员,国家社会科学规划历史组成员,中国秦汉史研究会会长等。现为中国社会科学院学部委员,历史研究所研究员、博士生导师。2007年7月17日下午笔者在本刊学术顾问宫长为先生的陪同下,就当前的国学热、马克思主义与国学以及治学方法等问题采访了林先生。林先生认为:"国学"这个概念的内涵有一个发展的过程,今天被炒得很热的"国学",其实也可以说就是传统文化。我们今天弘扬传统文化是为了建设有中国特色的社会主义精神文明,不是要搞民族主义;21世纪儒家文明引领世界文明潮流的说法不正确;研究和宣传传统文化要以马克思主义作指导;历史研究需要勤奋,要处理好专和博的关系,要学点马克思主义。     

王阳明游九华山综考

王阳明于弘治十四年和正德十五年两游九华山,遍览九华之胜,与九华山儒、释、道三家人士有不同程度的交往;阳明的九华之游不仅在当地接受了以李呈祥、柯乔为代表的一批弟子,还随处题赠,留下诗歌62首;阳明弟子满足了阳明于九华山兴建书院的愿望,建立了阳明书院,并在其周围自构精舍,相互研习阳明良知之学,形成了九华山儒学兴盛的局面.     

探索教育国际化 走特色发展之路——上海市甘泉外国语中学创建实验性示范性高中规划的特点与内容

“凡事预则立，不预则废”，规划是事业成败的关键。每个学校领导都想制定一个适合自己学校发展的好规划。上海市甘泉外国语中学创建区实验性，示范性高中规划在2005年顺利通过评审并获得上海市专家组的一致好评。我们制定规划的经验也许可供读者朋友参考。下面笔者就制定规划的指导思想、基本过程和主要内容作一个简单的介绍。[编者按]     

扬雄“四赋”时年考

扬雄“四赋”的写作年代，迄今为止．学术界最为统一的权威意见是作于元延二、三年间，其实这并不符合汉成帝“方郊祠甘泉”这一根本事实以及相关记载．只是简单地采用纪传相合的方式加以的印证。现经综合考证，知四赋中《甘泉赋》、《河东赋》、《羽猎赋》作于成帝永始四年．《长杨赋》则作于第二年，即元延元年。