免处理版将高质量与环保进行到底

免化学处理版自drupa 2004推出以来，一直是业界人士关注的热点。免化学处理版因为免除了冲洗工序和各种不定因素，所以提高了生产效率，降低了总体的制版成本。同时，在日益强调环境保护的今天，免化学处理版因为无须化学处理，真正做到了对环境没有污染。一项对美国不同规模的65家印刷公司进行的调查结果表明、印刷商在化学药品、库存、厂房、烤版、保养和废弃物处理上的支出出乎意料地高。冲版处理每年平均成本为4.25万美元，其中规模最大的印刷公司更是高达17万美元，而相比之下，免化学处理印版只需为清洁单元和维护支付5500美元，难怪很多印刷人司都选择免化学处理印版。     

力争成为世界印刷通讯行业的领导者——记鹤山雅图仕印刷有限公司

印刷业已经成为江门市经济发展的一个新的增长点，众多印刷企业形成“群星璀灿”的局面。江门印刷业的“龙头”是鹤山，鹤山印刷有着悠久的历史，一直以来，印刷都是鹤山的品牌和支柱产业，早在上世纪中期，在世界印刷中心之一的香港，鹤山人已在印刷业占据了举足轻重的地位，业内流传着“有印刷的地方就有鹤山人”的讲法。而鹤山印刷业的“龙头”是雅图仕。     

报纸印刷企业的数字化工作流程

对于一家报纸印刷企业来说，向数字化迈进并不仅仅是安装一台CTP这么简单。CTP前端的数字化工作流程也必须仔细选择，因为这关系到印刷企业的经济效益、生产效率以及投资回收期。     

数码印刷领域的无线胶订

随着数码印刷设备的性能越来越完善．按需印刷已初步形成自己的市场。与此同时．与数码印刷产品相关的印后加工设备也逐渐引起业内的关注。就图书的印后装订这一工艺而言．可以看到．目前图书市场上大部分图书都采用了无线胶订方式．无线胶订以其生产效率高、不占订口、成书翻阅方便等优势而逐渐成为市场主流．如何选用正确的无线胶订机也成为大家所关注的问题。     

运用Acrobat 7创造可靠的JDF（上）

随着新经济的严峻挑战，印刷商需要使自己的生产过程进一步改善以期适应这种新的商业环境，JDF——活件定义格式，就是印刷生产商所面临的又一个台阶。印刷商必须拥有更多的活件，更快的速度，提供更低的价格，而JDF正是通过连接印刷的各个不同系统及生产过程中复印刷商从容面对这些挑战。     

关于企业信息能力评价的理论分析

企业信息能力是信息化时代企业生存和发展的一种最基本的技能。对企业信息能力进行评价旨在提高企业的信息能力。本文从三个方面对企业信息能力的评价进行了理论分析，即企业信息能力评价的背景分析，企业信息能力评价的意义分析和企业信息能力评价的应用前景分析。     

谈谈数字照片档案的几种格式

在照片档案数字化过程中，我们经常会遇到确定数字照片档案存储格式的问题。对照片档案进行数字化加工的手段通常有两种：用扫描仪扫描和数码相机翻拍。数码相机通常有三大存储格式：RAW、TIFF和JPEG，而扫描仪可以产生包括上述三种格式在内的多种格式。大多数用户对这些存储格式的差异并不了解，照片档案数字化也没有统一的格式标准，所以选择起来颇为头疼。这里为大家比较一下数字照片档案的几种格式：     

理清思路 积极引导 努力促进民营企业档案工作发展

随着改革开放的不断深入，民营经济迅速壮大，成为我国社会主义市场经济的一个重要组成部分。民营经济在国民经济和社会发展中的作用日益显现。如何适应形势发展需要，做好对民营企业档案工作的监督指导，是当前档案行政管理部门面临的一项重要任务。近年来，上海档案部门积极探索民营企业档案管理，取得了良好开端。     

工程服务中心:构建工程创新实践教育的支撑体系——上海交通大学国家双创示范基地案例分析

在高等工程教育中学生自主实践创新教学活动极为重要,而当前高校普遍缺乏创新支撑服务平台及灵活的实践服务模式,学生在自主开展实践教学活动时常常需耗费大量的时间和成本去完成创新项目所需资源的准备;一轮轮的教学实践环境建设,由于多围绕课程、学科的培养体系投入,造成设备利用率低,与学生强烈的创新实践需求形成尖锐矛盾。本文基于当前国家双创示范基地中学生创新中心建设,创造性提出以工具借出、设备借用、远程加工、设计IP撮合等为特点的特色服务模式,持续大量地为学生提供基本器具资源使用和加工服务。围绕学生需求提供"创新实践图书馆"式的服务,为学生创造创新实践的服务环境。本文就设备借出、3D打印等具体工程服务分中心建设的内容、目标和服务模式,阐述了这类创新实践服务中心的建设模式,需要解决的问题和实施思路。实践证明,建设工程服务中心能有效解决设备利用率问题,更好地培养大规模勇于投身实践的创新人才,为高校创新人才培养模式开辟新途径。     

职业院校、企业与产教融合——基于组织社会学视角的分析北大核心CSSCISSCI

产教融合的深入进行最终要落实到组织层面,即实现职业院校和企业的组织融合。在组织社会学的视角下,职业院校和企业在组织性质、组织目标、组织结构及组织文化等方面既有差异性又有一致性。差异性决定了双方组织融合的阻力,一致性又为双方组织融合提供了可能。职业院校和企业在组织性质存在根本差异的情况下,仍然可以在组织目标、组织结构和组织文化三个方面实现融合。