生态哲学与大学教育思想变革

可持续发展被认为是人类走向未来的发展战略。当人类面临不可持续发展的趋势时，一种新的哲学方向－－生态哲学悄然而生，这种“哲学转向”，对于新世纪大学教育思想的变革具有重要的方法论意义。“生态化”是未来大学教育的新理念。新世纪大学教育将肩负起对“本体自然”和“体外自然”的适应和超越之历史史命。     

对白洋淀生态环境保护及旅游资源开发的再认识

白洋淀是华北地区最大的淡水湖泊，目前面临着严重的生态环境问题。如何对白洋淀的生态环境进行保护，并进一步开发其旅游资源，对当地经济发展有很大的影响。     

试论南宁古建筑现状与发展

古建筑不仅能反映城市的风俗习惯和地域特点,也是一座城市历史发展的活化石。在当今南宁城市建筑设计中如何持续发展古建筑文化,对体现城市文化底蕴和特色具有积极意义。在保护开发古建筑过程中,应寻求多种渠道管理和开发,做到"整旧如旧",使建筑焕发新的活力,同时完善相关法令,强化古建筑区域的建筑文化内涵的统一,并建立有地方民族特点的城市面貌。     

嵌入式系统在配电自动化中的应用

随着计算机网络技术的快速发展,智能化网络技术在各个行业中都得到了广泛的应用。本文概述了配电自动化系统的现状和嵌入式系统的特点,并结合工程实例着重分析了嵌入式技术在高低压配电自动化系统中的应用。     

生态安全的内涵及其研究意义

生态安全主要包括两个含义:一是生态系统自身是否安全;二是生态系统对于人类是否安全。生态安全的本质可以认为是围绕人类社会的可持续发展目的,促进经济、社会和生态三者之间和谐统一。影响安全的因素主要有生态环境问题、公共政策和公众素质。加强生态安全研究有诸多价值和意义:能够促进生态系统的可持续发展;对可持续发展概念起到补充和完善作用;有利于树立人们的生态安全意识;生态安全关系到国家安全及国民的生命与健康。     

白洋淀湿地生态功能评价及保护对策

白洋淀湿地是华北最大的淡水湖泊湿地 ,被誉为华北平原生态环境的寒暑表。在缓洪滞沥、蓄水兴利、调节气候、净化水质等方面发挥着重要作用。根据研究区的自然环境 ,生态功能特点 ,以及社会需要 ,探索白洋淀湿地生态保护对策     

生态社会主义简论

生态社会主义是当代西方"新社会运动"的主要组成部分。作为一种新兴的社会主义思潮和理论,它的发展大致经历了三个阶段。虽然尚未完全形成系统的体系,但其所提出的观点和主张在许多方面还是具有一定的价值,为世界社会主义运动增添了新的内容,也为我们思考当代社会主义问题提供了有益的启示。     

浅析如何提高学生学习英语的兴趣

新课程理念体现在以学生的终身发展为本,以全新的课程生态观刷新着传统教学理念,它以学生全面发展为目标,关注学生学习的结果与过程,把学生的情感态度与价值观连同知识与技能、过程与方法一并纳入课程目标体系。新课程标准从价值取向上发生了很大的变化,由精英教育走向大众教育,由学科知识本位走向学生发展本位,这就要求我们作为新课程教材的前     

第三届全国幼儿园音乐教育研讨会综述

由中国学前教育研究会托幼机构教育专业委员会、南京师范大学学前教育系、中国早期儿童音乐舞蹈教育发展研究中心,以及广州市幼儿音乐教研会联合主办的“第三届全国幼儿音乐教育研讨会”于2002年     

论“人的自然化”与生态

生态问题是实践美学在新中国诞生以来面临的新问题,生态美学维度是实践美学有待发展的重要部分。笔者将集中于“人的自然化”这一哲学与美学命题,集中于实践美学中“人的自然化”相关研究,围绕生态人文研究中目的合于规律、人类合于自然以及自然它者目的这一中心结论,尝试在实践的基础上对人与自然生态整体关系做出新的探讨。