“三股推力”与“三重阻力”下的舆论监督——浅谈当前我国舆论监督的生态环境

舆论监督,是指公众运用舆论手段所实行的社会监督。从实施监督的主体看,一种是新闻媒体代表公众舆论所实行的监督;另一种是公众直接借助新闻媒体所实行的监督。     

民族地区媒介生态环境与和谐文化的构建

中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“构建和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。”为什么说构建和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务？大众传媒在构建和谐文化中应承担什么样的角色？媒介生态环境优劣对于大众媒介在构建和谐文化中有什么影响？     

观众需求与节目改版的关键点控制

随着电视媒体竞争日趋激烈和新媒体生态环境的急剧改变,受众的媒体接触习惯和需求重点的变化令电视人难以琢磨,导致栏目平均生命周期缩短,改版成为电视栏目的常态。电视媒体的节目形态创新与观众需求的变化互相激荡,推动收视热点不断     

先秦时期的生态美思想--孟子、庄子解读

先秦时期,孟子以生态美比喻人性善,认为生态美是自然界的本来面目,生态丑是人为破坏的结果.生态美的特征是绿色,其本质是有利于人的生存与发展.要保护生态美,就必须制止人对自然的过度索取.庄子力图摆脱以人为中心的价值观局限,强调"无用之用"和生态美的超功利性质,主张个人本位的价值观,并无意中揭示了审美活动的个性化和自由的本质属性.同时,庄子否定人类中心主义,认为天生万物,本无贵贱,都有同样的生存发展权利.     

改善金融生态环境的思考

社会的经济发展,离不开金融生态环境的影响,并且金融生态环境对社会的经济发展起着重要作用,而要使金融生态环境进行改变,要依靠政府、金融自身行业以及社会的共同关注。通过对金融生态环境的现状提出探讨,并提出了解决的对策。     

中学体育教师学校生态环境感知的调查分析与对策研究

采用资料法、逻辑法、测量和统计等方法,并应用自编的《中学体育教师学校生态环境感知量表》测量了福建省中学体育教师学校生态环境感知的总体情况。对不同特征的中学体育教师学校生态环境感知情况进行了差异性检验;针对调查结果提出调控策略。     

在稳步发展的道路上行进——访淮安市教育局局长吴兆方

有人说,新《义务教育法》的颁布实施从一个崭新的层面重新定义了义务教育的生态环境,特别是为农村义务教育的发展和素质教育的深入实施创造了良好条件。然而,任何法律条文转化为实际生活必然有一个过程:它应时势而生,融合进事物的发展过程中发生作用,并调整其发展的节奏和方向,直至最后达到所规范的目的。在与吴局长的访谈中,笔者就产生了这样的感受。贯彻落实新《义务教育法》,最关键的地方在于深入领会其精神实旨。掌握领会了这种精神实旨,我们的工作就能够顺应时代发展,符合教育规律,产生理想的效果。一直运用这种先进理念来指导工作,那么新《义务教育法》的颁布实施就如顺水行船,能够更好地融入原有的工作架构中去,占尽先手,事半功倍。     

庄子的生态环境观新探

如何处理好人类社会与自然的关系，维护生态环境的平衡？对此，庄子有许多论述。庄子认为，人类社会与自然界是一个密不可分的统一整体；在自然界的生态系统中存在着丰富多样的物质；生态系统本来是由自然规律自发调节而保持平衡的，由于人为的破坏而造成人类与自然的紧张关系。为此，庄子提出了许多如何处理好人与自然关系，实现生态环境平衡有序的观点。庄子的生态环境观至今仍有许多值得深思的问题和借鉴的东西     

城里的臭水下乡来

七月在北京刚一露脸儿，就被暴雨给盯上了。老话说，初一下雨，连着十五。意思是说，如果初一这天下雨，连着十五天老天都不会给好脸儿。七月的日历刚刚翻开，老天便把倾盆大雨兜头泼了下来。