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213.
《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z4):55-55
<正>春天走进这里,映入眼帘的是满眼绿色和五颜六色的花朵;秋天映入眼帘的又是一派硕果累累的景象,黄澄澄的柿子、红彤彤的山楂、粉色的海棠挂满枝头。近年来,在寸土寸金的北京市区,北京史家胡同小学打造出一所绿色建筑节能小学。该校把绿化作为一种教育因素,融入到对学生的教育中去。在建校时,为了保护一棵古枣树,学校不惜在看台中间给古树留了个位置。虽然这样做, 相似文献
214.
朱士光 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):51-54
清代生态环境特征及其变迁,是当前我国清史、环境史、历史地理学研究中一个值得倍加重视的领域,其研究现状虽较为薄弱,却有着广阔的发展前景。为促使这一领域的学术研究广泛深入发展,应在农业生态环境、森林生态环境、水生态环境、海滨生态环境、草原与沙漠生态环境、城镇与工矿区生态环境等六个生态环境类型与学科理论有关的问题上着重致力。 相似文献
215.
体育场馆作为人类参与体育的场所,其最终的作用应该是为人类的健康服务。虽然在修建使用过程中对生态环境产生了种种影响,也影响了人们的健康,但只要人们提高对问题的认识,加以解决,就可以使体育场馆融入到人们的生活当中。 相似文献
216.
作为主流媒体,做好主题报道,充分发挥舆论引导功能,是当然的、不可推卸的职责,也是媒体水平与实力的体现。在当前的传媒生态环境下,主题报道已经成为主流媒体的“四季歌”、“家庭作业”。近几年来,笔者参与策划并组织实施了不少主题报道,初步积累了一些经验。 相似文献
217.
218.
定量地计算了大兴安岭巨大的生态效益,完整地计算了大兴安岭森林、湿地、草地三大生态系统的生态价值,有助于正确评价生态环境资源对国民经济发展的贡献,有助于为生态环境资源的管理和决策提供依据,促进社会经济的可持续发展。 相似文献
219.
220.
文章分析了当前高职教育发展偏离生态环境要求的七个方面问题,并有针对性地提出了优化高职教育生态环境可持续发展的相关对策。 相似文献