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961.
宋福娟  刘海霞 《通化师范学院学报》2009,30(10):111-112,F0003
生态城市空间结构研究,是一项以揭示未来的理想城市模式——生态城市所具有的共同空间结构特征夏模式的应用性基础理论研究.该文从生态城市的概念入手,探讨了生态城市空间结构的生态基质和特点,从而引导城市空间结构的合理演化.  相似文献   
962.
生态环境保护的问题是当今世人最关心的一个问题。老子在《道德经》中所阐述的道法自然、和谐以及无为等思想,为实现人与自然的圆融无间、共生共荣提供了丰富的思想资源。这些思想对于增强今天人们的环保意识,拯救自然环境免遭人为破坏具有重要的启示作用。人与大自然只有和谐相处,才能追求双赢、多赢和人类社会的和谐发展。  相似文献   
963.
高职语文学科的古典诗词教学值得引起我们重视.为此,教师要引领学生从人文素质、审美能力、形象思维、借用现代时尚元素解读古典诗词四个方面,提高培养学生古典诗词鉴赏的能力,提高教学效果.  相似文献   
964.
环境问题已经是资本主义各种矛盾的集中体现,在日益严峻的环境和生态问题的压力下,资本主义试图调和人与自然环境的关系,构建一种生态化的资本主义,即生态资本主义,但它面临许多无法解决的困境和问题。如何全面准确地认识和评价生态资本主义,对于我国建设可持续发展的社会具有重要的现实意义。  相似文献   
965.
本文通过对我国古诗词中有关美人如花的比喻,探讨文学创作中有关比喻的贴切运用问题。  相似文献   
966.
景观生态过程与非点源污染--小流域的农田景观设计研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从景观生态结构与非点源污染的关系入手,分析小流域农田景观结构及其变化对非点源污染发生发展的影响,从有助于流域非点源污染控制的角度,对不同的农田景观设计进行了有益的探索。  相似文献   
967.
中考语文试卷中增加了古典诗词赏析题,这有助于激发学生对古典诗词的阅读兴趣,提高审美意识,增强对祖国优秀文化遗产的热爱。但是我发现,学生对古典诗词的学习仅停留在读读背背上,还不知如何去欣赏优美的诗(词)句、意境和作者的思想感情,表达时往往只有蒙胧的“意会”,缺乏清晰的理解。我认为,古典诗词鉴赏应注意以下几个问题。  相似文献   
968.
《最蓝的眼睛》:精神生态困境下的悲剧与解救   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着人类进入工业社会以来,随着现代社会的一切向前推进和发展,人类的精神比以往任何时期对地球生态系统施加了更为巨大的影响。人的信仰、信念、理想、追求、憧憬、感悟、反思和心智等构成了人类的精神的基本内涵。鲁枢元认为:精神生态是生态学众多分支中的一门,专门研究作为精神性存在主  相似文献   
969.
《高原上的探戈》是《廊桥遗梦》三部曲的终结篇,它的作者就是我们熟悉的美国著名的作家罗伯特·J·沃勒。故事的主人公是《廊桥遗梦》男主角罗伯特·金凯德之子——卡莱尔·麦克米伦。由于一些变故,他远离尘嚣,来到了尚未完全开化的高原小镇萨拉曼达,试图在这个印第安人沉静之地安度生活。众多商人却纷至踏来,借开辟公路之名牟取暴利,卡莱尔发现其中的真相,为保护濒危动物和古老文明奋起抗争。  相似文献   
970.
张炜是个大自然的歌者,长期思考人生与自然,是一位最具生态意识的小说家。特别是《刺猬歌》,渗透着浓郁的生态思想。他通过描绘自然的灵秀以及与人的和谐关系,讴歌自然;通过工业技术批判和欲望批判,探索生态危机的根源;通过回归自然,建构诗意的人生。  相似文献   
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