“德学同修”育新人——枣庄市峄城区坛山中心小学见闻

坛山下,承河旁,在风景秀丽的枣庄峄城"冠世榴园"驻地、"一代名相"匡衡的故乡,坐落着一所极具有现代气息的学校——坛山中心小学。学校环境优美,硬件设施齐备。漫步校园:绿树环抱,曲径通幽,草坪花圃,养目     

江苏省淮阴商業学校

江苏省淮阴商业学校于1983年兴办,2006年淮安市城镇建设学校的并入,实现了强强联合、优势互补,为学校的腾飞插上了翅膀。新校区坐落于风景秀丽、人文气息浓郁的淮安市高教园区,占地425亩,总投资3亿元人民币,校舍面积12万平方米,发展规模1.2万人,拥有先进的办学条件。专业建设贯穿品牌战略     

歌唱中的几种错误发声

喉音的歌唱、额窦的歌唱、鼻音的歌唱、无音色的歌唱都是歌唱的误区;舌位的控制与嗓音的安放息息相关,而舌头的自由、果断是要靠气息和诸多肌肉群的自由运作才能得到。     

秋的气息

沙啦啦,沙啦啦……秋的使者——秋风,清扫着我家院子里的落叶,顺便把秋也邀请来了。秋逗乐了柿子,柿子笑红了脸;秋说笑了石榴,石榴咧开了嘴。接着,秋向沉默了两个季节的桂树走去。桂树平时总是穿着一身青绿色的叶装,     

读行大连

大连,渤海明珠,净海之滨。城市是历史感与生命力的交融,老建筑犹如一张张照片,守护着这座魅力城市的沧桑记忆。早在6000年前,我们的祖先就开发了大连地区。1905年,日本人占领了这座城市,把"达里尼"音译过来就成了汉语的"大连"。如今的大连,早已撕下屈辱的标签,带着朝气与活力,综合竞争力跃入全国前十位。国际服装节和车展为这座城市注入了时尚气息与商业活力,达沃斯会议加速了大连的国际化进程。游学于这座充满朝气的现代化都市里,年轻的我们,未来无限可能!     

黄昏

忘不了那个九月的淡玫瑰色黄昏。暖暖的余晖和着水墨色的水杉影,斜斜地投射到教室的窗棂旁。墙壁也被打磨出毛茸茸的质感。空气中仿佛氤氲着蓝山咖啡似的。那些浮动着的尘埃,清晰着一个小小的宇宙。时空也变得纵深而辽远起来,仿佛置身于星际的漫长与寂静。我伸手触及那些梦幻的光粒子,指尖沉淀下流沙般的温暖。耳畔传来一阵舒缓的曲调。在西洋乐器飘飘袅袅的行板里,整个世界俨然成为了维也纳的金色大厅。有泥土的气息,也有德芙的味道。     

丫丫实践新体验 新田园里乐成长

为进一步提高学生的社会实践能力,学校按照《上海市教育委员会关于学生农村社会实践教育指导大纲（试行）》的要求,紧密结合二期课改,利用丰富的地域农业科技资源,以＂播种绿色希望,放飞成长梦想＂为活动口号,建立了＂丫丫农场＂,精心打造了＂小小神农播种未来”的德育实践品牌项目,使之成为近年来学校推进素质教育的突破口,培养学生创新精神和实践能力,热爱家乡,服务于家乡的主阵地。     

改写《清平乐·村居》

原作茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。改写江南,小桥,流水。从水的上游远远地驶过一条小船,船上有一个年轻人,他正是刚刚辞官,打算归隐田园的爱国词人辛弃疾,看到如此清丽的江南美景,他兴致勃勃地立在船头久久地观赏着。一座座绵延不断的山川,一条条环     

浅析田园教育思想对我国农村教育的启示

“田园教育”思想是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学长期的教育实践过程中形成的。它给我国的基础教育尤其是农村基础教育带来了诸多启示。本文试图通过苏霍姆林斯基田园教育思想的研究,探寻一条有利于改变中国农村教育现状的道路。     

我与望舒共丁香

江南雨巷油纸伞,丁香姑娘。终于走到了这里。你叫戴望舒,而我,只是一个路人,是一个沉迷于这雨、不愿意走出的路人。我带着你的梦,牵着你遗忘了的遗愿回到了你曾走过的小巷,立在你走过的路的另一头。我撑开油纸伞,决心寻找你那未完的丁香梦。