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31.
“同学们,请按照我们事先设计好的讨论题,来分析一下眼前这块美丽的油菜田,分析这个生态系统的生产者、消费者、分解者各有哪些?它的能量流动和物质循环是怎样进行的?你有什么更好的建议来提高能量利用率,实现物质变废为宝,多级利用?”我的一席话把陶醉于油菜花海洋中的学生们拉回到预设的教学环节中。这是去年春天我在田间地头给学生上生物课的场景之一。  相似文献   
32.
《中国科技信息》2013,(13):18-19
4月14日,"卫星导航系统牵引铺膜播种机田间作业"在新疆建设兵团八师一二一团现场演示。听说演示的是罗锡文院士与陈学庚所长联合研究的新产品,很多人都赶来观摩。"在同类型中,新疆农垦科学院的农机,即使比小厂贵两三千块,农户也愿意买。"该团二十连机务副连长崔新伟说。在陈学庚看来,"农业机械产品,尤其是拖拉机后配套的农具,既简单又复  相似文献   
33.
18年前,他们的研究小组只有3个人,现在,他们已拥有一个百余人的团队;18年前,他们挤在一间10余平米的办公室里搞研究,现在,他们拥有了1000余平米的实验室和5000亩试验基地。  相似文献   
34.
在作文教学中,我充分挖掘、利用农村独特的自然资源,带领学生融入大自然,感受自然之美;引领学生了解民俗之风,品味特色小吃;带领学生参与田间劳作,体验劳动之美;开展丰富多彩的校园活动,积累习作素材,帮助学生找到作文的活水之源。  相似文献   
35.
孩子,有这样一种生活:你能摆脱纷杂的干扰,在一块世外桃源般的沃土上,培植着生机盎然的禾苗;你坚守着精神世界的安宁,编织着远大的梦想,搭建着宽阔的人生舞台;你在付出"汗滴禾下土"的艰辛后,会收获"粒粒皆辛苦"的果实。这就是学习的境界。它是一种信念,一种气概;甚至,它是一种骨气,一种抗争。当你阅遍了人生的酸甜苦辣,蓦然  相似文献   
36.
沙枣树在大西北是一种很常见的灌木。它坚韧、顽强、沧桑,虽其貌不扬,却被前辈们植根于田间地头,形成一道道防沙林,起着防沙固土的作用。沙枣树耐旱抗碱好活,无论是在道路两旁、房前屋后还是田边地头,都能看到它的影子。沙枣树具有很强的生命力,即便植根于干旱的土地上,不用供水,它也能坚强地活着。无论风吹雨打,总是那样傲然苍劲,盘根错节浑身带刺,坚强地生长着。  相似文献   
37.
桑育林 《青海科技》2007,14(5):58-59
本文针对花园台田间灌溉配套工程发生水毁的主要原因,采取了应用高强耐磨粉煤灰混凝土的修复措施,效益明显。  相似文献   
38.
小学科学课中有一项内容是指导学生认识植物的一生,即"种子—幼苗—成株—开花—结果—种子",教材中所选择的"凤仙花"或"油菜"均需横跨两  相似文献   
39.
春天的脚步     
爆料人钟卓洋:清晨,透过窗户往外望去,田野映入眼帘,绿意盎然,我情不自禁地赞叹道:“好美啊!”一旁的妈妈看透了我的心思,并提议:“我们一起去寻找春天的脚步吧。”我迷惑不解:“春天的脚步能找到吗?”只见妈妈神秘地一笑,说:“跟我走吧!”我随着妈妈一起踏上田间小路,只见路旁的芹菜排着整齐的队伍,像在迎  相似文献   
40.
尊敬的李源潮部长: 在"五四"青年节到来之际,我们这些工作在乡村最基层和农业第一线的170多名大学生村官怀着激动的心情给您写信,倾诉我们与农民兄弟在田间地头抓生产、在农家坑头拉家常的真实感受,汇报我们在融入农村、服务农民和发展农业过程中的崭新收获.  相似文献   
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