电子商务专业质量评估体系探究

随着移动互联网、大数据、人工智能等技术的发展,电子商务专业发展面临着新的机遇与挑战.如何使电子商务专业适应新时代的发展需求,是目前国内外电子商务专业发展的关键问题.提出一个电子商务专业质量评估体系,设置了各级指标;对电子商务专业的未来发展提出了若干建议.     

电子商务环境下零售企业营销战略转型研究

伴随互联网技术与新媒体的兴起,电子商务已成为信息化营销的主流趋势.电商平台的兴起不但象征着零售企业营销手段的变革,也深刻影响着民众的消费心理与消费行为.基于此,本文针对电子商务环境下零售企业营销战略转型进行研究,以期为零售企业营销战略转型提供一定参考.     

浅谈《民法典》中的居住权

《中华人民共和国民法典》新增的居住权制度是用益物权制度的一大亮点,它为房产制度改革和以房养老的新模式提供了法律保障.居住权法律规范的理解和适用具有一定的理论意义和现实价值,分析居住权的含义与特征,发现居住权的立法问题,进而提出完善居住权制度的措施,有助于使这一制度更加完善.     

大学生电子商务创业能力调研及培育路径——以泉州为例

泉州民营经济活跃,电子商务产业配套完善,具备较好的电子商务创业环境,但泉州大学生参与电子商务创业的占比、成功率均较低。通过问卷和实地调研方式了解泉州大学生电子商务创业的总体概况,分析得出泉州大学生电子商务创业面临的主要制约因素有：大学生电子商务创业精神和实践能力较为欠缺,高校电子商务创业教育模式陈旧,政府扶持政策实施效果有限。提出对策：泉州大学生应加强创业能力的培训和实践,高校应持续改进电子商务创业教育体系,政府要加大对泉州大学生电子商务创业的扶持力度。     

法律拟制视角下边沁功利主义立法原则的本体论阐释

功利主义因其主张的苦乐量化原理一直遭受学界批判,长期以来这一立法原则作为边沁法学理论的重要内容也难以得到正名,而法律拟制理论从本体论角度出发,能够阐释痛苦与快乐作为唯一实存体的根本原因,以此维护功利主义立法原则存在的机理。拟制体将法律纳入其中,搭建起立法与功利原理的桥梁,理清功利主义立法脉络,能够更加鲜明地凸显功利主义立法原则存在的必要性与合理性。     

终身教育立法研究面临的主要问题和挑战

积极推进终身教育是新时代推进社会发展模式改革、推进教育改革、建设学习型社会的重要支撑。当前,我国终身教育立法发展缓慢,虽然对终身教育立法和实践进行了积极探索,但层层剖析后显现出顶层规划不完善、现有法律法规缺乏前瞻性和创新性的特点,表现为地位较低、可操作性较弱以及地方立法笼统宽泛、发展滞后等问题。通过对立法范畴之困境、立法规范之困境、立法目标之困境的阐述,呼吁新时代要加强研究队伍和理论的建设,创新教育立法的理念,使终身教育立法由“促进法”迈向“保障法”,以此推动终身教育事业法制化发展。     

关于电子商务实验教学和教材的几点建议

文章分析了高校实验室建设和电子商务实验教学现状，根据在实际教学过程中遇到的问题，参照一些高校的成功经验，提出几点建议。     

近代中日教育立法比较

近代中日两国都经历了学习西方先进法制的过程,但两国的学习效果却相差悬殊。日本学习西方要早于中国,且由于进行了明治维新,使得日本学习了中国一千多年之后,转向西方学习西方的先进理念与技术,在教育立法领域远超中国。中国在很大程度上是学习日本的,这也为中国教育立法走符合自己的道路提供了借鉴意义。     

基于“岗位引领+项目驱动”的电子商务课程教学改革与探索

本文主要针对当前大部分高校在电子商务教学中存在的能力培养目标跟市场人才需求的偏差问题,以湖南应用技术学院为例,结合校企双边效应,基于岗位引领+项目驱动模式,分层次将课程知识目标按工作岗位制进行构建,突出岗位能力所需的专业理实一体化培养,推动高校与企业教、学、用、研的良性发展。