无线电

“传统的输电方式，存在两大弊病，”J博士跷着二郎腿，坐在A国总统面前侃侃而谈，“第一，电线是电流载体，你想把电送到哪里，就得把电线铺设到哪里，每隔几千米，还得架设高压电线塔，既费钱又占地。”     

雪儿笑了

一向活泼好动的雪儿这几天却变得文静起来,常见她托着腮独自沉思.大家都很奇怪:雪儿这是怎么啦? 　　上个月,雪儿的父亲兴冲冲地跑回家,从包里拿出一些电线、电闸之类的东西,像拿到宝贝似的轻轻放进盒子里.雪儿好纳闷:父亲是搞科研的,要这些东西干什么?……     

神秘资金“设伏” 赛格三星或面临重组

随着赛格三星(000068)8月20日公告公司CRT可能全面停产,赛格三星的重组传闻可信度再次变高。笔者从公司的股东信息中发现,已经有大资金有备而来,意在"豪赌"赛格三星未来的重组。     

矿用U型钢无变形剪切技术开发与应用

宣钢连轧中型生产线为解决矿用U型钢生产时2#飞剪倍尺分段造成的剪切变形问题,对2#飞剪进行异型剪刃改造,最终实现了矿用U型钢无变形剪切,保证了矿用U型钢生产的连续性,同时也提高了技济指标。     

实现水分仪通道集控管理功能

水分仪是制丝生产线上必不可少的在线检查仪器,一般根据不同的叶组配方,设定不同的测量通道,通道命名为配方名称。目前,通道名称固化在程序中,水分仪零点存储在PLC数据块中,不方便修改,水分仪零点值的修改没有自动记录功能。该项目利用监控软件Intouch,结合车间的网络通讯和数据库技术,建立水分仪通道集控管理功能,实现了对各个工艺段水分仪通道名称的集中管理功能,实现了对水分仪通道零点集中管理功能,实现了水分仪通道零点值变更记录功能。     

项目教学法在自动化生产线安装与调试课程中的应用

"项目教学法"是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文主要介绍了"项目教学法"在自动化生产线安装与调试课程中的应用,通过分析教学目标、确定教学项目、教学方法和评价方案等过程,阐述自动化生产线安装与调试课程开发过程。在自动化生产线安装与调试课程中应用项目教学法,有利于学生理解和掌握课程要求的知识和技能。     

PPI网络在生产线控制系统中的应用

针对四站三工序生产线研制的自动控制系统,采用四台S7-200PLC构成PPI网络,应用NETR与NETW指令设计主站PLC的通信控制程序和各从站的控制程序。通过在实验室进行无负载模拟试验,证明该系统通信数据准确,功能稳定、可靠。     

这里有一帮“技术控”——探访周亚平劳模创新工作室

2015年1月15日,在重庆市总工会第四届委员会第四次全体会议上,市总工会领导代表全总为"全国示范性劳模创新工作室"周亚平轧钢创新工作室授牌。重钢集团周亚平轧钢创新工作室由全国劳模周亚平担任工作室负责人。这个工作室有高级工程师2名、高级技师4名、工程师2名、轧钢技师7名、高级工8名,主要任务是围绕重钢股份公司中厚板厂2700mm中板生产线、4100mm宽厚板生产线的重点、难点问题,开展技术创新、技     

基于Irai的啤酒生产线虚拟控制平台设计与实现

为解决教学设备不足的问题,将学科专业与信息技术深层融合,提出了一种利用3D图形作为虚拟被控对象的全新的控制思路。通过建立虚拟啤酒生产线的三维立体模型、模型动作设置、PLC与虚拟控制平台的通信,实现PLC对虚拟生产线的控制。由虚拟对象代替实际生产线,很大程度上解决了由于设备不足所带来的问题,推进了实验教学信息化建设和实验教学资源开放共享。