浅谈聋校文明礼仪的养成教育

讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。教师要从小培养学生的好习惯,聋校学生也不例外。作为聋校教师,如何培养学生的文明礼仪教育,是一件不易的事情。好的习惯是长时间坚持的结果,普通学生都很难培养,聋校学生的特殊性更为教师的传教增加了难度。因此,教师要持之以恒,一抓到底,让学生养成自我管理、形成良好文明礼仪氛围的好习惯。     

不放弃，就有希望

一个曾经的“学刚生”，一个英语成绩曾在班级倒数的“学困生”，考上了省示范高中，其中英语获得了142分的好成绩。她叫王莉，我是她的英语老师兼班主任。     

“和”在校园内外——潍坊市高新区北海学校印象

天人合一,贵和尚中是中华文化的精髓,其核心全在一和字。家庭和谐、社会和谐、各阶层和谐、人与人之间和谐、人与自然和谐。‘和'就是人人有饭吃。对学校而言,就是人人有舒心的岗位,应有的待遇得到落实。潍坊市高新区北海学校校长汤善香笑言,‘谐'就是人人能说话,能发表意见。只有和谐了,学校才     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育 湖北省武汉市光谷第三小学 在“和乐”中创新发展

湖北省武汉市光谷第三小学教育集团前身为江夏区流芳中心小学。学校始建于1936年,借庙为学,时为私塾。1948年收为国立小学,定名为武昌县油坊岭小学。1956年洪山区人民政府拆庙兴建校舍,后划归江夏区管辖,定名为武汉市江夏区流芳中心小学,是武汉市远城区为数不多的市级示范学校之一。2005年,武汉东湖高新技术开发区托管后,学校更名为武汉市光谷第三小学。2007年9月,在东湖开发区教育局的统一部署下,原福群小学、红旗小学、前锋小学、沧海小学并入光谷三小,组建光谷第一学区,实现人、     

贵州麻江开展科技致富二传手知识培训

近日,贵州省黔东南州科协与麻江县科协联合组织畜牧、果树专家在该县杏山镇兴坪村科普示范基地开展科技致富二传手知识培训。     

开发和挖掘生活化的课程资源

一、生活世界是学生的"教科书"有教师认为教学资源是指教材,依据教材的文本,用PPT进行概述,然后,学生把教材中的关键词移到填空型的学案中。课堂中课程资源匮乏,学科学变为记科学,缺少思维的碰撞和智慧的共享。这无疑会阻抑学生发展。教材是宝贵的课程资源,但教材不是唯一的课程资源,教师应"用教材教"而不是"教教材"。     

中国梦·七彩梦 梦之大兴七小 北京市大兴区七彩课程成功展示受牌全国红领巾小记者示范基地

<正>6月5日上午,北京市大兴区第七小学成功举办"中国梦七彩梦"七彩课程展示暨"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"受牌仪式。中国少先队事业发展中心副主任、全国红领巾辅导中心主任王溪,辅导员杂志社总编辑、中国少先队工作学会副秘书长柯英,中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长、辅导员杂志(中、下旬刊)主编聂延军,大兴区教委党组书记、区教育工委副书记、区政府教     

内蒙古赤峰市松山区职业技术教育培训中心

"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校内蒙古赤峰市松山区职教中心始建于1958年,1960年6月第一任校长戴玉堂出席在北京受到周总理的亲切接见。1961年7月,著名作家老舍来校视察,留下了"菜圃桃园亦课堂,田间辛苦乐亲尝,今朝争做     

山东省荣成市第一中学

山东省荣成市第一中学始建于1952年,校园环境优雅,布局合理,文化氛围浓厚。由于生源质量好,办学质量高,成为一所本地区领先、省内外闻名的重点普通高中,1994年被命名为山东省规范化学校,2009年被评为山东省教学示范学校。     

砚山县原政协副主席朱斌向县档案馆捐赠档案

近日,砚山县原政协副主席朱斌同志在参观县档案馆爱国主义教育基地后,向县档案馆无偿捐赠父亲朱文祥遗留下来的一套实物档案,共有3张奖状和7枚奖章。