细节培养学生良好行为习惯

叶圣陶曾说:"教育就是培养习惯。"巴金也曾说过:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"因此,人自幼就应该通过养成性教育,去形成一种好的习惯;良好行为习惯的养成是终身享用不尽的财富。笔者学校所在的石嘴山市锦林社区,居住的主要是矿区下迁的工人家庭,所以学校的多数学生,父母不在身边,而在矿山上班。他们只能和祖父母生活在一起,往往受到溺爱;学校还有一部分孩子属于外来进城务工人员的子女,由于父母忙于生计,无暇顾及孩子的行为习惯教育。所以,这些孩子往往会养成一些不良的行为习惯。那么,该如何培养学生良好行为习惯呢?笔者谈谈自己担任班主任期间的一些尝试。     

做一名“四要”校长

教育大计,教师为本,有好的教师,才有好的教育。一所优秀的学校需要一支高素质的教师队伍。如何造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍?笔者以为,作为学校领头羊的校长在教师的成长发展中有着举足轻重的作用,一名"四要"校长,主要表现在以下四个方面。     

诚信,从教师做起

正俗话说,一诺千金。教师的言行在学生心中,不亚于"千金"的分量。然而,现实教育生活中,却不乏这样的现象:在一堂精心准备的公开课后,学生因说了真话而遭到教师严厉批评;学生日记本上的师生悄悄话,竟不幸成为班会课上的反面教材;教师信     

做一名学习型父亲——基于城市父亲参与幼儿社会性发展的调查

正社会性是儿童个体全面发展的重要组成部分,也是儿童成长中出现问题较多的方面。心理学研究表明:0-6岁是个体神经系统结构发展的关键时期,也是社会性发展的重要时期,这一时期的生活经验将深刻地影响孩子的一生。家庭是幼儿社会联系中出现最早、持续最久的一种因素,是个体社会化进程中最有影响力的动因。作为幼儿成长过程中的"重要他人",父亲和母亲是儿童社会性发展最早的教育者、示范者和评价者。     

卓越计划期刊案例专题序北大核心CSSCI

2019年,中国科协等七部委联合实施“中国科技期刊卓越行动计划”,资助并催生了国内一大批优秀的科技期刊。在这几年内,入选的很有特色的期刊,他们做了什么,又产生了哪些新的举措,取得了哪些新的成就?我们特邀请其中的4家期刊出版单位来给大家作介绍。有的期刊出版单位采取集群化的管理模式,多次打磨、优选重要的工作,形成了规范的操作流程。在策划专题、宣传时,都可以“复制、粘贴”流程,达到保质保量、高效迅捷的工作目标,形成了较为突出的规模效应。如中国激光杂志社的3种中文期刊在做强做大做精的道路上,充分利用了集群化的优势,调动了多个部门的力量,既保持了各自的特色,又实现了共同进步,堪称以群育刊的受益者和示范者。